2125

ارائه مدل تعيين رابطه بين سبك رهبري كلاسي ، و مشاركت دهي دانش آموزان با توسعه تدريس خلاقانه ( مورد مطالعه ؛ ديدگاه دبيران دوره متوسطه آموزش و پرورش شهر اصفهان)

نظري حسين نويسنده , جهانگيري علي نويسنده , گوگوناني فرشيد نويسنده

9

سبك رهبري كلاسي , مشاركت دهي دانش آموزان , توسعه تدريس خلاقانه

1395

دومين كنفرانس بين المللي پژوهش در مديريت ، اقتصاد ، علوم انساني

فارسی

4262450

1395

1

9

1395