تحليل اثرات اجتماعي - فرهنگي و آموزشي - ترويجي بر مديريت منابع آب كشاورزي از ديدگاه كارشناسان كشاورزي استان آذربايجان غربي

هدف از این تحقیق، تحلیل اثرات فرهنگی و آموزشی- ترویجی بر مدیریت منابع آب كشاورزی از دیدگاه كارشناسان كشاورزی استان آذربایجان غربی می باشد. تحقیق حاضر از لحاظ هدف، كاربردی از لحاظ سطح مطالعه و از لحاظ نحوه گردآوری اطلاعات میدانی و اسنادی می باشد. روش تحقیق از لحاظ ماهیت، توصیفی- پیمایشی، و به لحاظ اینكه به بررسی متغیرهای موردنظر تحقیق می پردازد توصیفی- همبستگی و ابزار تحقیق پرسشنامه می باشد. به منظور بررسی روایی ابزار تحقیق، از نظرات اساتید راهنما و مشاور كمك گرفته شد و جهت سنجش پایایی پرسشنامه از آزمون مقدماتی استفاده شد. 25 پرسشنامه بین كارشناسان جهاد كشاورزی توزیع و میزان آلفای كرونباخ حاصل 0/83 به دست آمد. ضریب همبستگی محاسبه شده بین متغیرهای مستقل با متغیر وابسته توسط پاسخگویان كارشناس، با 99 درصد اطمینان می توان بیان كرد كه بین متغیرهای مستقل مشخص شده تحت عنوان اثرات اجتماعی- فرهنگی، اثرات آموزشی- ترویجی با متغیر وابسته اهمیت مدیریت منابع آب كشاورزی دارای رابطه مثبت و معنی دار بودند.