ارزيابي اثربخشي يك دوره آموزشي عرضي تخصصي در يك دانشگاه سازماني از ديدگاه فراگيران

هدف از تحقیق حاضر ارزیابی اثربخشی یكی از دورههای آموزشی یك دانشگاه سازمانی از دیدگاه فراگیران دوره مذكور بود. برای ارزیابی اثربخشی آموزشی از الگوی كرك پاتریك استفاده شد. این تحقیق بر مبنای هدف از نوع تحقیقات كاربردی و بر مبنای ماهیت و روش، توصیفی – پیمایشی بود. جامعه آماری تحقیق را فراگیران دوره مذكور به تعداد 31 نفر از بودند كه از روش تمام شمار برای نمونه گیری استفاده شد. برای گردآوری اطلاعات از هر دو روش كتابخانه ای و میدانی استفاده شد، برای گردآوری داده های این تحقیق از پرسشنامه محقق ساخته ویژه فراگیران با طیف پنج درجه ای لیكرت استفاده شد. داده ها بوسیله ی نرم افزار SPSS تحلیل شد. پرسشنامه توسط 7 نفر از اساتید و متخصصین این دوره روایی سنجی و اشكالات آن برطرف شد. میزان پایایی پرسشنامه با استفاده از ضریب آلفای كرونباخ 0 بدست آمد كه نشان از پایایی مناسب پرسشنامه دارد. نتایج حاصل از این پژوهش نشان داد / بررسی شد كه ضریب آلفای محاسبه شده 77 1 و نتایج آزمون / كه دوره مذكور از نظر فراگیران با میانگین 10 t 6 در سطح / تك متغیره ) 28 p≤0/03 ( معنادار و اثربخش بود.