شماره ركورد كنفرانس :
2534
عنوان مقاله :
تحليل انتقادي روش شناختي هرمنوتيك
پديدآورندگان :
سلحشور احمد نويسنده , ميرزايي فر داود نويسنده
كليدواژه :
فهم , پژوهش علوم انساني , روش هرمنوتيك , تفسير , متن
عنوان كنفرانس :
همايش ملي جايگاه پژوهش تربيتي در نظام آموزشي ايران
چكيده فارسي :
هرمنوتیك به عنوان یك روش در كسب دانش و تحصیل علم به كار میرود. روش هرمنوتیك واكنشی بود به جریانی كه پیش از آن در علوم انسانی متداول شده بود و در مقابل علوم طبیعی بوجود آمد. لیكن روش هرمنوتیك نیز همچون هر روشی دیگر، دارای نواقصی است. از این رو این مقاله با روش توصیفی تحلیلی نقد مختصری بر روش هرمنوتیك است. در این راستا از جنبه های مختلفی می توان به تحلیل و نقد روش هرمنوتیك پرداخت؛ اما به دلیل ظرفیت محدود مقاله، انتقادات وارده بر این روش به صورت مختصر به شامل موارد زیر شرح داده می شوند. از جمله این انتقادات، آزمون ناپذیری، افراط در درون نگری و نگاه كیفی، تناقضاتی غیرقابل حل، عدم آشنایی با علوم مثبت، عدم تأكید همزمان بر مؤلف، متن و تفسیر، نسبیت حقیقت، ایراد اساسی به سنجهٔ فاصلهٔ زمانی، نقد ضرورت شناخت ویژگی های فردی صاحب اثر و نقد اصل دور هرمنوتیك می باشند.
شماره مدرك كنفرانس :
4476016