شماره ركورد كنفرانس
2525
عنوان مقاله
بررسي رابط ي يادگيري خودگردان با پيشرفت تحصيلي دانش آموزان مدارس چندپايه
پديدآورندگان
ودادهير زهتاب نويسنده , صابري قاسم نويسنده
تعداد صفحه
8
كليدواژه
يادگيري خودگردان , پيشرفت تحصيلي , كلاس چندپايه
سال انتشار
1395
عنوان كنفرانس
همايش ملي تحول آفريني در آموزش و پرورش : با محوريت سند تحول بنيادين
زبان مدرك
فارسی
شماره مدرك كنفرانس
4347828
سال انتشار
1395
از صفحه
1
تا صفحه
8
سال انتشار
1395
لينک به اين مدرک