بررسي سطح سواد طلاعاتي در ميان دانشجويان دانشگاه ملاير

در عصري كه به عصر فناوري ارتباطات و اطلاعات معروف است داشتن حداقلی از سواد اطلاعاتی براي گذران زندگی بسیار مهم و ضروري میباشد. لذا، براي پی بردن به سطح سواد اطلاعاتی و همچنین، براي بكارگیري لوازمی در جهت ارتقاي این مهم، سنجیدن سطح فعلی سواد اطلاعاتی با هدف نیازسنجی براي گسترش آن ضروري است. پرسشهاي این پژوهش عبارتند از: آیا سواد اطلاعاتی جامعۀ مورد پژوهش رضایتبخش است؟، آیا بین اظهارت دانشجویان در مورد میزان سطح سواد اطلاعاتیشان با نمرة پیشرفت تحصیلی (معدل) دانشجویان رابطه وجود دارد؟، و آیا بین اظهارت دانشجویان در مورد میزان سطح سواد اطلاعاتیشان با رشتۀ تحصیلی رابطه وجود دارد؟ در این پژوهش، پژوهشگران با استفاده از پرسشنامۀ محقق ساختۀ مبتنی بر استانداردهاي سواد اطلاعاتی به بررسی سطح سواد اطلاعاتی دانشجویان دانشگاه ملایر در سه دانشكدة ادبیات و علوم انسانی، فنی-مهندسی، و علوم پایه و همچنین، رابطۀ آن با رشتۀ تحصیلی و نمرات پیشرفت تحصیلی پرداختهاند. با توجه به اظهارات دانشجویان سطح سواد اطلاعاتی آنها رضایت بخش بوده است. اگرچه بین اظهارات دانشجویان در مورد سواد اطلاعاتیشان با نمرات پیشرفت تحصیلی رابطۀ معنادار و مثبت بدست آمد، اما، با رشتۀ تحصیلی هیچ رابطۀ معناداري را نشان نداد.