اثرات عصبي رفتاري در كودكان ناشي از قرار گرفتن در معرض آلودگي هوا و صدا ناشي از ترافيك

كودكانی كه شرایط زندگی آنهابه گونه اي می باشد كه در معرض آلودگی هوا وصدا ناشی از ترافیك قرار می گیرند ، نشانه هاي وجود دارد كه هر یك از این عوامل بر عملكرد شناختی كودكان تاثیر می گذارد . كه هر یك از این عوامل و تاثیراتشان به طور مجزا مورد بررسی قرار گرفته است . هدف از این تحقیق بدست آوردن ارتباطی بین آلودگی هوا و سر و صداي حمل و نقل وسایل نقلیه در عملكرد شناختی دانش آموزان مدارس ابتدایی هم در محیط خانه و هم در محیط مدرسه می باشد . اطلاعات بدست آمده از 24 مدرسه ابتدایی كه شامل 553 كودك ( 9 تا 11 ساله ) می باشد ، كه با استفاده از مدل سازي هاي چند سطحه و طیف وسیعی از عوامل اجتماعی ، اقتصادي و سبك زندگی مورد تجزیه و تحلیل قرار می شاخص آلودگی هواي ناشی از ترافیك در مناطق شهري ) ) NO گیرند . كودكانی كه فقط در معرض 2 قرار می گیرند ، آمارهاي جمع آوري شده از مدارس كاهش میزان یادگیري و طول خط حافظه در دانش آموزان ابتدایی را نشان می دهد . همچنین طبق آمارها رابطه مشخصی بین سر و صداي ناشی از ترافیك هوایی در مدارس و تعداد خطاهاي دانش آموزان در آزمون ( تمركز ) و ( عكس العمل ) مشاهده می شود . با قرار گرفتن در معرض تركیبی از هردو مورد آلودگی هوا و سر و صداي ناشی از ترافیك تاثیرات مشخصی بر زمان واكنش دانش آموزان به سوالات مربوطه را نشان داده می شود ، كه این نتایج به صورت آزمون میزان حواس پرتی و آزمون تمركز ) قابل مشاهده ) SRTT واضح و روشن در آزمایش هاي می باشد . با توجه به اینكه اگر كودكان به صورت طولانی مدت در معرض آلودگی هوا و صدا قرار گیرند اثرات سوئی بر عملكرد رفتاري ، آموزشی و پیشرفت ذهنی می گذارد ، باید در این ضمینه راهكارهاي مناسب و حمایت هاي وبژه صورت گیرد . كلید واژه: ،، ، ، ، بچه ها