تحليل تاثير مولفه هاي تفكر انتقادي بر تمايل كارافرينانه دانشجويان دانشكده كشاورزي دانشگاه رازي

چكيده هدف كلي اين پژوهش كه با روش توصيفي- همبستگي انجام شده است تحليل تاثير مولفه هاي تفكر انتقادي بر تمايل كارافرينانه دانشجويان دانشكده دانشكده كشاورزي دانشگاه رازي تشكيل دادند كه تعداد 165 نفر از آنها با استفاده از (N= كشاورزي بود. جامعه آماري تحقيق را دانشجويان پسر( 288 جدول بارتلت به عنوان نمونه، با استفاده از روش نمونه گيري تصادفي طبقه اي، انتخاب شدند. ابزار گردآوري دادهها، پرسشنامه بود كه روايي آن به روش محتوايي بانظر متخصصان گروه ترويج و آموزش كشاورزي مورد تاييد قرار گرفت و پايايي آن با محاسبه آلفاي كرونباخ تائيد شد. ضريب آلفاي كرونباج 0 بدست آمد.اين پرسشنامه تلفيق دو پرسشنامه / 0 بدست آمدو در بخش تمايل كارافرينانه ضريب آلفا معادل 81 / براي پرسشنامه تفكر انتقادي برابر 78 استفاده شد. نتايج Amos و spss استاندار شده تفكر انتقادي كاليفرنيا(فرم ب) و تمايل كارافرينانه لينن( 2009 ) بود. براي تجزيه تحليل دادها از نرم افزار 12 از 20 مي باشد. رابطه مثبت و معني داري بين مولفه هاي سازند تقكر انتقادي / گوياي آن است كه ميانگين كلي تفكر انتقادي دانشجويان مورد مطاللعه 75 و تمايل به كارافريني در بين دانشجويان مورد مطالعه وجود داشت. در بين جامعه مورد مطالعه 22 در صد تمايل در حد زياد به كارافريني دارند. واژگان كليدي: ت، ، ، ، ،آموزش