شماره ركورد كنفرانس :
2525
عنوان مقاله :
ساز و كار افزايش توان تفكر انتقادي
پديدآورندگان :
پورآقا مريم نويسنده
تعداد صفحه :
8
كليدواژه :
مغالطه , سند تحول بنيادين , آموزش و پرورش , تفكر انتقادي , بهره مندي هوشمندانه , تعليم و تربيت , استدلال
سال انتشار :
1395
عنوان كنفرانس :
همايش ملي تحول آفريني در آموزش و پرورش : با محوريت سند تحول بنيادين
زبان مدرك :
فارسی
شماره مدرك كنفرانس :
4347828
سال انتشار :
1395
از صفحه :
1
تا صفحه :
8
سال انتشار :
1395
لينک به اين مدرک :
https://search.ricest.ac.ir/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=93855
