بررسي رابطة بين ميزان كاربرد بازيهاي رايانهاي با قدرت تشخيص راه حلهاي درست مسئله و ميزان خلاقيت در بين دختران

هدف از این پژوهش بررساای رابطه بین میزان اسااتفاده از بازی رایانهای و قدرت تشااخیص راه حلهای درست مسئله و میزان خلاقیت است. رو تحقیق توصیفی از نوع همبست ی است. جامعه 12 ا ست. 852 نفر از - آماری این پژوهش كلیه دختران دبیر ستان شهر تهران در سال تحصیلی 18 این دانشآموزان ب صورت نمونهگیری خو شهای چند مرحلهای ب صورت ت صادفی انتخاب شدند. ابزار گردآوری دادهها پر س شنامه ا ستاندارد حل م سئله هپنروپتر سن كه پایایی آن در دامنهای از 38 % تا %31 و همچنین آزمون خلاقیت تورنس بود. رو تحلیل دادهها با استفاده از آمار توصیفی )فراوانی، میان ین، در صد و انحراف معیار( و در آمار ا ستنباطی از آزمون ضریب همب ست ی ا سپیرمن در آمار اساتنباطی اساتفاده كرد. نتایج تحقیق نشاان داد كه 2- بین میزان اساتفاده از بازیهای رایانهای و 2/ قدرت تشخیص مسئله رابطه معنادار وجود دارد ) 222 sig= =2/842 ، r -2 بین میزان استفاده از .) 2/ بازیهای رایانهای و خلاقیت رابطه معنادار وجود ندارد ) 826 sig= (. پس بین میزان اساااتفاده از بازیهای رایانهای و قدرت تشااخیص راه حلهای درساات مساائله رابطه معنادار وجود دارد. اما بین میزان استفاده از این بازیها و خلاقیت رابطهای مشاهده نشد.