Author/Authors :
Essi, MJ Université de Yaoundé I - Faculté de Médecine et de Sciences Biomédicales - Laboratoire de Recherche sur les Hépatites virales et la Communication en Santé, Cameroun , Mondjengue, A Université de Yaoundé I - Faculté de Médecine et de Sciences Biomédicales, Cameroun , Kobela, M Université de Yaoundé I - Faculté de Médecine et de Sciences Biomédicales, Cameroun , Obama, MT Université de Yaoundé I - Faculté de Médecine et de Sciences Biomédicales, Cameroun
Abstract :
L’adolescence est une période de transition entre l enfance et l âge adulte. Elle est caractérisée par un changement physique qui peut provoquer un déséquilibre comportemental, pouvant aller jusqu à des crises d hystéries, des dépressions ou des trajectoires de violence. Ce passage peut être une période d affrontement mais aussi d identification et d adhésion. Un adolescent en pleine crise doit se sentir exister, quitte à faire des erreurs. Il a donc besoin de l’aide des adultes, qui eux-mêmes à cheval entre la tradition et la modernité, éprouvent quelquefois des difficultés à apporter une réponse efficace aux besoins des enfants en crise. Aussi l étude s est-elle proposé d interroger les stratégies parentales de gestion de la crise d adolescence à Yaoundé. MÉTHODES Nous avons mené une étude transversale analytique d’avril 2011 à Janvier 2012 auprès de 256 parents d’adolescents au quartier Damase de Yaoundé. Pour ce faire, à l aide d un questionnaire direct, structuré, fermé et administré. Les données ont été traitées à l’aide du logiciel SPSS.16, analysées à l aide du khi² pour la dépendance entre les variables, et de l odds ratio pour quantifier le risque de survenue de la crise. RÉSULTATS Les parents étaient peu outillés pour une prise en charge adéquate de la crise d adolescence grave. Bien que 83,2% d’entre eux ait entendu parler de la crise d adolescence, et que 62,1% avait su la définir, seul 13,1% d entre eux avait entendu parler de la crise d adolescence pathologique, dont 32,4% de parents d’adolescent en crise pathologique. Les adolescents qui vivaient dans les familles recomposées avait 12 fois plus de chance de développer une crise d’adolescence grave que les autres (OR = 0,08). Le mode de gestion le plus utilisé en cas de crise d’adolescence était le modèle traditionnel à travers le style autocratique (42,4%), bien que les libertés individuelles préconisent l usage du style démocratique. En l’absence de structures d aides, 19% des parents avaient opté pour le style désengagé, dont 32,2% de parents d enfants en crise pathologique. CONCLUSION L étude suggère une réponse intégrée et intersectorielle à ce problème de santé publique, qui est ancrée dans une famille camerounaise en transformation. Cette réponse apporterait aux parents une aide structurelle complémentaire pour un accompagnement adéquat de cette phase naturelle du développement de l enfant, y compris la prise en charge efficace de la crise d adolescence pathologique.
