Author/Authors
ndigmbayel, reoular urbain ecole normale supérieure de bongor, Tchad
Title Of Article
L INFLUENCE DES RÉSULTATS DES PREMIÈRES ÉVALUATIONS DES APPRENTISSAGES DANS LA RÉUSSITE ACADÉMIQUE DES ÉTUDIANTS DE L’ÉCOLE NORMALE SUPÉRIEURE DE BONGOR : LE CAS DES ÉTUDIANTS DES FILIÈRES SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE (S.V.T) ET DE MATHÉMATIQUES - INFORMATIQUE (M.I)
شماره ركورد
31580
Abstract
Cette étude intitulée ‘’ l’influence des résultats des premières évaluations des apprentissages dans la réussite académique des étudiants de l’Ecole Normale Supérieure de Bongor : le cas des étudiants des filières Sciences de la Vie et de la Terre (SVT) et de Mathématiques-Informatique (M.I)’’ a pour objectif d’étudier le degré d’influence des résultats des premières évaluations dans la réussite académique de l’étudiant. Pour réaliser cette étude, nous avons émis trois hypothèses. Pour éprouver nos hypothèses, nous avons procédé à la recherche documentaire, à des interviews auprès de vingt étudiants des filières SVT et MI et une enquête par questionnaire auprès de 200 autres étudiants des deux filières. L’analyse des données recueillies a été faite grâce à la statistique descriptive et celle inférentielle qui aboutit aux coefficients de corrélation. Ceci a permis de confirmer nos trois hypothèses.
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NaturalLanguageKeyword
influence , résultats des premières évaluations , réussite académique des étudiants
JournalTitle
Revue Ivoirienne des Sciences et Technologie
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