DocumentCode :
3802647
Title :
Join IEEE
Volume :
50
Issue :
3
fYear :
2007
Firstpage :
286
Lastpage :
286
Keywords :
Object recognition
Journal_Title :
IEEE Transactions on Education
Publisher :
ieee
ISSN :
0018-9359
Type :
jour
DOI :
10.1109/TE.2007.905496
Filename :
4287118
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