بررسي ارتباط هوش معنوي و ميزان حمايت پرستاران از بيماران در بيمارستان هاي آموزشي شهر خرم آباد در سال 13961396

The Relationship between Spiritual Intelligence and Patient Advocacy in Educational Hospitals in Khorramabad 2017

حمايت از بيمار يكي از وظايف حياتي پرستاران است. هدف از اين مطالعه، تعيين ارتباط هوش معنوي و ميزان حمايت پرستاران از بيماران در بيمارستان هاي آموزشي شهر خرم آباد در سال 1396 بود. مطالعه ي توصيفي تحليلي حاضر از نوع همبستگي است و روي 250 پرستار شاغل در بيمارستان هاي آموزشي شهر خرم آباد در سال 1396 انجام شده است. معيارهاي ورود به اين مطالعه، داشتن حداقل مدرك كارشناسي پرستاري و يك سال سابقه ي كار باليني بود. شركت كنندگان در اين مطالعه به روش نمونه گيري طبقه اي تصادفي انتخاب شدند. همچنين دو پرسش نامه ي حمايت حفاظتي هنكس و هوش معنوي كينگ ابزار گردآوري اطلاعات بود. پايايي پرسش نامه ها نيز، به روش آلفاي كرونباخ تاييد شد. داده ها نيز با استفاده از نرم افزار spss v.21 و با استفاده از آمار توصيفي و استنباطي تجزيه و تحليل شدند. 67.5 درصد (164 نفر) از شركت كنندگان زن و 37.5 درصد (79 نفر) از آنان مرد بودند. 63.9 درصد از شركت كنندگان داراي سابقه ي كار كمتر از پنج سال بودند. يافته هاي اين مطالعه نشان داد ميانگين نمره ي هوش معنوي پرستاران 11.19±80.88 و ميانگين نمره ي حمايت پرستاران از بيماران 21.41±155.73 بود. ضريب همبستگي پيرسون، همبستگي معناداري بين نمره ي هوش معنوي و حمايت و مولفه هاي آن نشان داد (r=0.62). هوش معنوي و حمايت از بيمار، با يكديگر ارتباطي مثبت و معنادار داشتند. ازآنجايي كه هوش معنوي اكتسابي است با برگزاري كلاس ها و كارگاه هاي آموزشي مي توان هوش معنوي را ارتقا داد و از اين طريق موجب افزايش حمايت پرستاران از بيماران و افزايش ايمني بيماران شد

Patient Advocacy is one of the vital duties of nurses. The purpose of this study was to determine the relationship between spiritual intelligence and patient advocacy in educational hospitals in Khorramabad during 2017. This was a correlational descriptive-analytic study that was performed on 250 nurses working in educational hospitals in Khorramabad in 2017. The criteria for entering this study included a minimum degree of nursing and one year of clinical work experience. Participants in this study were selected by random sampling method. Data collection tools consisted of Hank’s advocacy Questionnaire and King's spiritual intelligence. Data were analyzed using descriptive statistics (mean, standard deviation) and inferential (correlation coefficients and regression coefficients) using SPSS v.21 software. Sixty seven percent (164 persons) were female and 37.5% (79 persons) were male. Sixty three percent of participants had a work experience of less than 5 years. The findings of this study showed the mean score of spiritual intelligence of nurses was 80.88 ± 11.19. The average score for patient advocacy was 155.73 ± 21.41. Pearson correlation coefficient showed that there was a significant correlation between spiritual intelligence score and Advocacy and its components (p = 0.624). The mean score of spiritual intelligence in nurses was high in the King questionnaire. The average score for patient advocacy was Hanks' questionnaire in the medium range. The present study showed that there was a significant positive correlation between spiritual intelligence and patient advocacy. As spiritual intelligence is acquired, spiritual intelligence can be promoted through classes and workshops, thereby increasing the patient advocacy and increasing the safety of patients.