مقايسه نوجوانان با نگرش مذهبي بالا و پايين از لحاظ سازگاري تحصيلي، عاطفي و اجتماعي و گرايش به اعتياد

The comparison of Social, Emotional, Educational and Addiction Tendency in teens with up down religious attitude

ه منظور مقايسه نوجوانان با نگرش مذهبي بالا و پايين از لحاظ گرايش به اعتياد و سازگاري عاطفي، تحصيلي و اجتماعي، 380 دانش آموز متوسطه شهر كرج از 3 منطقه آموزشي (با سطح برخورداري گوناگون) انتخاب شدند. ابزار پژوهش پرسشنامه سازگاري دانش آموزان دبيرستاني، مقياس گرايش به اعتياد ايراني و نگرش سنج مذهبي خداياري بود. براي تحليل داده ها از شاخص هاي توصيفي و تحليل واريانس چند متغيره (مانوا) استفاده شد. نتايج نشان داد سازگاري و گرايش به اعتياد در سطوح مختلف نگرش مذهبي متفاوت است. به طوري كه افراد با نگرش مذهبي بالا از لحاظ سازگاري كلي، عاطفي، اجتماعي و تحصيلي از افراد با نگرش مذهبي پايين سازگارترند و همچنين گرايش به اعتياد پايين تري نشان مي دهند. با توجه به اثرات مفيد نگرش مذهبي بالاتر بر افزايش سازگاري و كاهش گرايش به اعتياد در نوجوانان، پيشنهاد مي شود مسئولين آموزشي و تربيتي مدارس شرايط لازم را براي افزايش نگرش مذهبي در نوجوانان فراهم كنند. واژه هاي كليدي : نگرش مذهبي، گرايش به اعتياد، سازگاري

In order to compare people with up and down religious attitude towards addiction tendency and emotional adjustment, education and social in teens of Karaj city, selected 380 high school students from 3 education zone (with different level). Research tools of questionnaire adjustment of high school students, was a measure to Iranian addiction tendency and religious attitude to believe in God. Multivariate analysis of variance used for data analysis. The results showed that adjustment and addiction tendency are various in different level of religious attitude, so people are more compatible with high religious view in terms of overall adjustment , relation, social and education compares people who have low religious attitude and also tendency to addiction is lower in first group. According to beneficial effect of higher religious attitude on increased compatibility and reduction tendency to addiction in teens, it’s suggested school education and training authorities provide requirements for increasing religious attitude in teens Key words: religious attitude , tendency to addiction, adjustment