اثربخشي برنامه مداخله اي فراشناختي ولز بر كاهش افكار ناكارامد در معتادين با سوء مصرف مواد

On the Effectiveness of Wales Metacognitive Intervention Program in Reducing Dysfunctional Thoughts in Drug Abusers

هدف: هدف پژوهش حاضر بررسي تأثير درمان فراشناخت به شيوه گروهي بر تعديل نگرش هاي ناكارامد معتادين مرد تحت درمان با متادون بود. روش: از بين مراجعين تحت درمان با متادون ماه هاي بهمن تا ارديبهشت1393 مركز متادون­درماني طريقت نو شهر تهران 30 نفر به صورت نمونه گيري هدفمند انتخاب شدند و به صورت تصادفي به دو گروه آزمايش (15 نفر) و گواه (15 نفر) گماشته شدند. شركت كنندگان به پرسش نامه نگرش هاي ناكارآمد بك و وايسمن قبل از آموزش به شيوه فراشناختي و بعد از آن پاسخ دادند. يافته ها: نتايج نشان داد بين دو گروه در نگرش هاي ناكارآمد تفاوت معناداري وجود دارد، و ميانگين گروه آزمايش در نگرش ناكارآمد پايين تر بود. نتيجه گيري: به نظر مي رسد اين آموزش با توجه به مفاهيمي مانند پذيرش، افزايش آگاهي، حضور در لحظه، مشاهده بدون داوري، رويارويي و رهاسازي مي تواند در جلوگيري از لغزش معتادان موثر باشد.

Objective: This study was aimed at evaluating the effect of group metacognitive therapy on the modification of dysfunctional attitudes in male addicts under methadone treatment. Method: The number of 30 participants was selected from among the clients referring to New Tarighat methadone treatment center in Tehran in 2014 by purposive sampling and they were then randomly divided into two groups, i.e. experimental (n = 15) and control (n = 15) ones. The participants responded to Weissman & Beck's Dysfunctional Attitude Scale before and after receiving Metacognitive intervention. Results: The results showed that there was a significant difference between the two groups in dysfunctional attitudes in such a way that the experimental group received a lower mean score in dysfunctional attitudes. Conclusion: It seems that this training can be effective in preventing drug use slips and mistakes in addicts given to concepts such as acceptance, awareness-raising, presence at the moment, observation without judgment, confrontation, and release.