شماره ركورد :
1003212
عنوان مقاله :
نقد كتاب مباني استنباط حقوق اسلامي
عنوان به زبان ديگر :
A review on “Basics of Islamic Law Inference” book
پديد آورندگان :
حسيني، عبدالرحيم دانشگاه تهران - پرديس فارابي - گروه فقه و مباني حقوق اسلامي
تعداد صفحه :
20
از صفحه :
127
تا صفحه :
146
كليدواژه :
اصول فقه , متن آموزشي , الفاظ , ادله احكام , اصول عمليّه
چكيده فارسي :
پاي‌ بندي به اصول تدوين كتب آموزشي علوم انساني، به‌ خصوص در مباحث فقهي، حقوقي و اصول فقه از الزامات غيرقابل اجتناب است، با بررسي و كنكاش به‌ عمل آمده در شيوه نگارش، پيكربندي مباحث و محتواي علمي كتاب مباني استنباط حقوق اسلامي مواردي چون فقدان وحدت سبك در پيكربندي مطالب، ناديده‌ انگاري منطق تدوين و دست‌ آوردهاي متأخرين و معاصرين، فقدان ارتباط منطقي ميان برخي عناوين مطرح‌ شده، فقدان بهره‌ مندي از مستندات لازم، كاربردي نبودن برخي مباحث مطرح شده، ناهمگوني استدلال­ ها، چشم‌ پوشي از آموزه‌ هاي كليدي، عدم بهره‌ گيري از يافته‌ هاي جديد حقوقي و قوانين موضوعه بازنگري شده و جزم‌ انگاري قواعد مورد اختلاف. اين اثر را از ابعاد مختلف نقدپذير نموده است، از سوي ديگر ضرورت كابردي نمودن متون آموزشي حقوقي و انطباق‌ ها با آخرين يافته‌ ها و تطبيق با قوانين جاري در عرصه‌ هاي مختلف، با تأكيد بر نظريّه‌ هاي عالمان فقه و حقوق و دانش اصول و استفاده از آخرين نظريّه‌ هاي ايشان اهمِّيّت اين نقد را مضاعف مي‌ سازد،از آنجاكه هدف نگارش كتاب مورد بحث تهيه متن آموزشي متناسب با شرايط كنوني دانش حقوق و آماده‌ سازي دانشجويان براي انجام تحقيقات حقوقي است، دست‌ كم بازنگري در مباحث آن به‌ عنوان متن آزمون‌ هاي تحصيلات تكميلي و استخدامي ضرورتي انكارناپذير است.
چكيده لاتين :
Devotion to rules of writing educational books of humanities, especially in jurisprudence,legal issues and principles of jurisprudence, is inevitable requirement. According to the investigation on the manner of writing and configuration of scientific topics and contents of “basics of Islamic law inference” book, some issues such as lack of style cohesion in classifying topics, ignoring logic of complication and recent achievements, lack of logical relationship between some of the described issues, non-using required documents, impracticality of described issues, heterogeneity of reasoning, ignoring key doctrines, non-using new legal findings and revised statute books made this book reviewable, on the other hand, the practical requirement for composing legal educational texts and its conformity with the latest finding and adaptation with applicable law in various area, emphasizing on theories of jurisprudents and using their latest achievements are essential for jurisprudence texts. Since the book mentioned herein is for education and making the students ready for conducting legal research based on the fundamental views. It seems that it is essential to revise its topics as a source of higher education and employment examination.
سال انتشار :
1397
عنوان نشريه :
پژوهشنامه انتقادي متون و برنامه هاي علوم انساني
فايل PDF :
7433296
عنوان نشريه :
پژوهشنامه انتقادي متون و برنامه هاي علوم انساني
لينک به اين مدرک :
بازگشت