مقايسه نا ارزنده سازي در فرافكني هاي كودكان با خانواده هاي ناتني و تني بر اساس آزمون ترسيم خانواده

A comparison between the devaluation in the psychological projections of children from step families and non-step families based on the family drawing test

تشكيل خانواده ناتني در پي طلاق يا مرگ يكي از والدين، تغييري اساسي در زندگي كودك محسوب مي شود كه مي تواند زمينه ساز دگرگوني هاي بسيار در دنياي رواني او باشد. نقاشي به عنوان تكنيكي فرافكن زمينه را براي بيان تعارضات كودك فراهم مي آورد. هدف پژوهش حاضر، بررسي و مقايسه نحوه فرافكني كودكان خانواده هاي ناتني و كودكان خانواده هاي تني براساس آزمون ترسيم خانواده بود. روش تحقيق، كيفي، از نوع علي مقايسه اي و پس رويدادي مي باشد. جامعه آماري اين تحقيق، كليه دانش آموزان ابتدايي نواحي سه گانه آموزش و پرورش شهر كرمانشاه بودند. نمونه گروه كودكان ناتني اين پژوهش 40 دانش آموز پايه هاي اول تا ششم شامل 20 دختر و 20 پسر به روش نمونه گيري هدفمند در دسترس انتخاب شده وگروه گواه نيز شامل 40 دانش آموز پايه اول تا ششم، مشتمل بر20 دختر و 20 پسر به روش نمونه گيري تصادفي تعيين شدند. به منظور بررسي نحوه فرافكني و ناارزنده سازي ها در ترسيم، از آزمون ترسيم خانواده با نظام ارزشيابي كرمن، استفاده و تحليل استنباطي براساس مجذور خي صورت گرفت. نتايج سوال و فرضيه هاي آزمون نشان داد كه كودكان ناتني به طور معناداري 0/05 >P، بيشتر از كودكان تني در نقاشي هاي خود دست به ناارزنده سازي كه در اين جا، حذف ، كوچك نمايي و ترسيم ناقص خود و اعضاي خانواده مي باشد مي زنند.

The birth of a step family as a consequence of divorce or death of one of the parents causes a huge difference in a child’s life which can change his entire psychological world. Drawing as one of the ways of psychological projections can display a variety of conflicts in children psyche..This study has attempted to examine and comparison of psychological projections between children from step families and non-step families based on the family drawing test. In this study، devaluation as a content indicator in drawing projections was approached. The participants included 40 children from stepfamilies، 20 female and 20 male (parental divorce، the death of a parent، remarriage). Having a descriptive qualitative framework، these participants were selected based on a causal comparative method. The control group included 40 children from non-step families، 20 female and 20 male selected randomly. To analyze projections and devaluation in the drawings. Draw A Family (DAF) test was employed The finding indicated that in all the hypotheses children from non-step families performed significantly different. Therefore، it can be generally concluded that the children from non-step families significantly displayed more devaluation of themselves and the family members in their drawings.