مقايسه سلامت رواني كودكان بر اساس سطح تحصيلات والدين

A COMPARISON OF MENTAL HEALTH BASED ON PARENTS EDUCATION

مشخص شده است كه ميزان سطح تحصيلات والدين برسلامت يا عدم سلامت رواني افراد موثر است و نشان مي دهد كه بين سطح تحصيلات والدين، سطح تحصيلي فرزندان و بروز علائم رواني ارتباط وجود دارد. مساله اصلي پژوهش حاضر بررسي جامع سلامت رواني كودكان با توجه به سطوح تحصيلي مختلف بود. هدف پژوهش حاضر مقايسه سلامت رواني كودكان بر اساس سطح تحصيلات والدين بود. روش پژوهش توصيفي و علي- مقايسه اي و جامعه آماري دانش آموزان دختر پايه دوم ابتدايي منطقه 9 بودند كه با روش نمونه گيري تصادفي خوشه اي تك مرحله اي تعداد 250 نفر انتخاب شدند. اين كودكان با آزمون هاي بهداشت رواني (MHC: كومار، 1992) بررسي شدند. سطح تحصيلات والدين از زير ديپلم تا دكتري بود. داده ها با استفاده از آزمون تحليل واريانس كروسكال واليس تحليل گرديد. نتايج حاصل در مورد تاثير تحصيلات والدين بر روي بهداشت رواني كودكان معنادار بود(P=0/001). يافته ها نشان دهنده رابطه قوي بين سطح تحصيلات والدين و بهداشت رواني كودكان بود.

It has been determined that the level of parental education affects the health of people or the lack of mental health of individuals، and suggests that there is a correlation between the level of education of parents، the educational level of children and the occurrence of psychological symptoms. The main problem of the present study is a comprehensive investigation of the children mental health based on the level of parents' education. The current study aimed to compare mental health based on the level of parents' education. The research method is descriptive and causal-comparative with the statistical population comprising 2nd-grade elementary school girls studying at district 9 out of whom 250 students were selected using the one-step cluster random sampling method. These children were compared with their parents by means of (M.H.C: Kumar، 1992). Parents' education varied from less-than-secondary to doctoral levels. The data were analyzed using Kruskal-Wallis variance analysis. The results suggest that the impact of parents' education on children's mental health is significant (P=0/001). The findings indicated a strong correlation between the level of parent’s education and the mental health of children.