كليدواژه :
خودمديريتي , شايستگي‌هاي محوري , كسب و كار , مربيگري
چكيده فارسي :
كارآفرينان در راه‌اندازي و مديريت كسبوكار با چالش‌هاي متنوعي روبه‌رو هستند. استفاده از مربيان كسبوكار در كمك به كارآفرينان براي درك نقاط كور، چالش‌ها و موانع كسبوكار نقش مهمي ايفا مي‌كند. پژوهش توصيفي پيمايشي حاضر با هدف شناسايي شايستگي‌هاي مورد نياز مربيان كسبوكار انجام گرفته است. جامعة آماري اين پژوهش شامل تمام مربيان كسبوكار مشغول به فعاليت در استان اصفهان مي‌شود كه درمجموع 314 نفر بوده‌اند و 250 نفر آن‌ها حاضر به همكاري شدند. در اين پژوهش، براي گردآوري داده‌ها از پرسشنامة محقق‌ساخته و براي تجزيه و تحليل يافته‌ها از تحليل عاملي تأييدي با نرم‌افزار آموس استفاده شده است. نتايج نشان داد شاخص‌هاي «داشتن تجربة عميق در كسبوكار»، «داشتن تجربه و آشنايي با چالش‌ها و نقاط كور كسبوكار»، «طرح‌ريزي فعاليت‌ها، تعريف طرح چشم‌انداز و تعيين اهداف توسعه‌اي»، «داشتن اطلاعات مناسب از حوزه كاري شاگرد»، «قدرت تجزيه و تحليل مسائل»، «ايجاد قرارداد مربيگري رسمي»، «ايجاد و حفظ شبكه ارتباطي با مربيان و متخصصان حوزة كسبوكار براي اشتراك‌گذاري ايده، دانش و تجارب با آن‌ها»، «هوشياري نسبت به آخرين روندها و تغييرات محيط كسبوكار»، «هم‌ترازي تخصص و تجربة مربي با حوزة فعاليت و نيازهاي كارآفرين يا صاحب كسبوكار»، «انگيزه‌بخشي، انرژي‌بخشي و اميدبخشي» شاخص‌هايي هستند كه بيشترين اهميت را در چارچوب شايستگي‌هاي مورد نياز مربيان كسبوكار دارند و به توجه و توسعه نياز دارند. درنهايت، راهكارهاي ارتقاي شايستگي‌ها در مربيان كسبوكار پيشنهاد شده است.
خودمديريتي، شايستگي‌هاي محوري، كسبوكار، مربيگري
چكيده لاتين :
Entrepreneurs in starting and managing a business are facing variety of challenges. Business coaches can help to entrepreneurs on facing business challenges and obstacles. This study aimes to identify the competencies required of business coaches. The population includes all business coaches who are working in Isfahan province. In this study, a questionnaire was used to collect data. The results of this study showed that "having deep experience in business", "experience and familiarity with the business challenges ", "planning activities, landscape design and development of objectives", " good knowledge of coachee context "," power analysis problems, "" create formal job contract "," create and maintain a communication network with coaches and business experts to share ideas, knowledge and experiences "," awareness to the latest trends and changes in the business environment, "aligning the expertise and experience of the players in the field of activity and the needs of the entrepreneur or business owner," "motivating, energizing and promising", are indicators that most important competencies that needs more attention and development. Finally, strategies to improve different aspects of this competencies for the business coaches, have been proposed.
