رابطه رهبري تحول گرا و هويت سازماني با كارآفريني سازماني اعضاي هيئت علمي دانشگاه تبريز

Relationship between Transformational Leadership and Organizational Identity with Organizational Entrepreneurship among the Faculty Members of Tabriz University

هدف پژوهش حاضر بررسي رابطه بين رهبري تحول‌گرا و هويت سازماني با كارآفريني سازماني در بين اعضاي هيئت‌علمي دانشگاه تبريز است كه از بين عوامل تأثيرگذار بر كارآفريني سازماني، به دو متغير رهبري تحول‌گرا و هويت سازماني توجه شده است. اين پژوهش از لحاظ هدف كاربردي و از نظر روش جمع‌آوري داده‌ها از نوع توصيفي– همبستگي است. جامعة آماري پژوهش شامل 700 نفر از اعضاي هيئت‌علمي دانشگاه تبريز مي‌شود كه نمونه‌اي 248 نفري با روش نمونه‌گيري تصادفي طبقه‌اي از آن انتخاب شده است. براي گردآوري داده‌ها از پرسشنامة رهبري تحول‌گرا بارنت و همكاران (2001)، پرسشنامة هويت سازماني آشفورث و مائل (1989) و پرسشنامة كارآفريني سازماني كردنائيج و همكاران (1386) استفاده شده است. همچنين، تحليل داده‌ها با استفاده از آزمون همبستگي پيرسون و رگرسيون چندگانه به روش گام‌به‌گام صورت گرفته است. براساس تجزيه و تحليل داده‌ها، بين سبك رهبري تحول‌گرا و كارآفريني و همچنين بين دو متغير هويت سازماني و كارآفريني سازماني در سطح اطمينان 99 درصد همبستگي مثبت و معناداري وجود دارد. نتايج رگرسيون بيان مي‌كند سبك رهبري تحول‌گرا و هويت سازماني در پيش‌بيني رفتار كارآفريني معنادار است و دركل كارآفريني اعضا از روي رهبري و هويت سازماني قابل‌پيش‌بيني است. درنتيجه، توجه به سبك رهبري تحول‌گرا و هويت سازماني از سوي مديران، با افزايش كارآفريني از طرف اعضاي هيئت‌علمي همراه است.

The aim of this study was to investigate the relationship between transformational leadership and organizational identity with organizational entrepreneurship among the faculty members of Tabriz University. Among the influential factors on organizational entrepreneurship, transformational leadership and organizational identity were two variables that were considered. An applied, descriptive, and correlational study was undertaken. Statistical population included all the faculty members of Tabriz University (N=700), among them 248 individuals were selected by stratified random sampling. The data were collected through standard questionnaires of transformational leadership (Barnett et al., 2001), corporate identity (Ashforth & Miles, 1989), and entrepreneurship (Kordna̒ij et al., 2007). Moreover, Pearson correlation and stepwise regression tests were used to analyze the data. The results of data analysis showed that there is a significant and positive relationship between transformational leadership style and entrepreneurship and also between organizational identification and entrepreneurship. The results of regression analysis showed that transformational leadership style and identity can significantly predict entrepreneurial behavior, and in general, entrepreneurship of members can be predicted from leadership and organizational identity (level of significance= %99). Therefore, application of transformational leadership style and organizational identity by managers will lead to an increase in entrepreneurship behavior of faculty members.