تدوين مدل ارتباطي بين توانمند سازي و تعهد شغلي مطالعه موردي ( معلمان تربيت بدني مدارس مقطع متوسطه استان كرمانشاه

Developing a Communication Model between Empowerment and Job Commitment Case Study (Physical Education Teachers of Secondary Schools in Kermanshah Province

هدف پژوهش حاضر، تدوين مدل ارتباطي بين توانمندسازي و تعهد شغلي معلمان تربيت بدني مدارس مقطع متوسطه استان كرمانشاه مي باشد. روش پژوهش توصيفي و از نوع مطالعات همبستگي است .جامعه آماري تحقيق كليه معلمان تربيت بدني مدارس مقطع متوسطه استان كرمانشاه مي باشد؛ كه از طريق نمونه گيري خوشه اي چند مرحله اي 90 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. براي دست يابي به اهداف تحقيق از دو پرسشنامه استاندارد توانمند سازي شورت و راينهارت( 1992) و پرسشنامه تعهد شغلي لينا و همكاران (2007) استفاده شد. براي تجزيه و تحليل داده ها از مدل معادلات ساختاري استفاده شد و نتايج نشان داد كه توانمندسازي برتعهد شغلي با ضريب مسير 0/60 و مقدار T) 23/28) توانمندسازي برتعهد عاطفي با ضريب مسير0/27 و مقدار T) 8/88) توانمندسازي برتعهد هنجاري با ضريب مسير 0/32 و مقدار T) 8/63) و توانمندسازي برتعهد مستمر با ضريب مسير 0/16 و مقدار T) 2/63) تاثيردارد.

The purpose of this study was to develop a communication model between empowerment and job commitment of high school physical education teachers in Kermanshah province. The research method is descriptive and correlational study. The statistical population of this research is all physical education teachers of high schools of Kermanshah province, which was selected through multistage cluster sampling. In order to achieve the research goals, two standard questionnaires for empowerment of shorts and reynahart (1992) and job commitment questionnaire Lina et al. (2007) were used. Structural equation model was used for data analysis and the results showed that empowerment of occupational commitment with path coefficient of 0.60 and T 23.28 empowerment on emotional commitment with path coefficient of 0.27 and T 8.88 empowerment on normative obligation with path coefficient 0.32 and T 8.63 and continuous commitment empowerment with path coefficient 0.16 and T 2.63.