نوع شناسي موانع بهداشت دهان و دندان كودكان

Typology of barriers to children's oral health

زمينه و هدف: بهداشت دهان و دندان بخشي از سلامت عمومي در تمام عمر مي باشد؛ با وجود اهميت آن، رعايت اين رفتار با موانعي همراه است. موانع درك شده مهم ترين بعد در بيان يا پيش بيني رفتارهاي محافظت كننده سلامتي هستند. اين مطالعه باهدف مروري بر مطالعات در رابطه با شناسايي انواع موانع بهداشت دهان و دندان جهت ارتقاء سلامت دهان و دندان كودكان طراحي شده است. روش بررسي: اين مطالعه از نوع مروري بوده و با انتخاب لغات كليدي مقالات پايگاه داده هاي Science Direct، Medline، PMDR، Cochrane، PubMed، proQuest، Scopus، Ovid، Biomed Central، Elsevier، Google Scholar، انجمن دندان پزشكي كودكان آمريكا، انجمن دندان پزشكي آمريكا، انجمن دندان پزشكي استراليا، سازمان بهداشت جهاني و جستجوي مقالات از سايت هاي علمي– پژوهشي داخلي، Irandoc، SID، magiran، Iranmedex،Medlib جستجو و مورد بررسي قرار گرفتند. يافته ها: در تحليل موانع استخراج شده از مطالعات چهار طبقه اصلي به عنوان موانع بهداشت دهان و دندان كودكان با عناوين «موانع فردي»، «موانع مربوط به دندانپزشكي»، «موانع مربوط به دندانپزشك»، «موانع محيطي- اجتماعي» پديدار شد. نتيجه گيري: شناخت موانع و برنامه ريزي جهت رفع آن از مهم ترين اقدامات پيش نياز تغيير رفتار و موفقيت در آموزش بهداشت است. يافته هاي اين مطالعه كه جمع بندي موانع را از ديدگاه هاي مختلف نشان داده است مي تواند منبعي ارزشمند در زمينه طراحي مداخلات موثر جهت ارتقاء بهداشت دهان و دندان كودكان باشد، برطرف نمودن اين موانع براي اتخاذ رفتارهاي سالم بهداشت دهان و دندان ضروري مي باشد.

Background and Aims: Oral health is element of individual health in all stages of life، especially during childhood. Despite its importance، people experience several barriers in achieving oral health. This study aims to identify experienced barriers towards oral health reported in local and international literature and researches. Materials and Methods: This study was reviewed and with keyword selection database articles ScienceDirect، Medline، PMDR، Cochrane، PubMed، proQuest، Scopus، Ovid، BioMedCentral، Elsevier، Google Scholar، American Academy of Pediatric Dentistry، American Dental Association، Australian Dental Association، World Health Organization and Search articles of Sites Scientific– Research Internal Irandoc، SID، magiran، Iranmedex، Medlib Search and were reviewed. Results: Data analysis of findings led to categorizing barriers in four major groups including individual barriers، dentistry barriers، dentist barriers and environmental barriers. Conclusion: These findings have significant implications in developing oral health promotion programs targeting at children. It especially draws the attention to barriers beyond individual control which should be considered in oral health promotion programs .