تبيين جامعه شناختي تاثير رسانه هاي خارجي بر كجروي فرهنگي دانش آموزان دبيرستاني شهر فريدونكنار

امروزه صاحب نظران علوم ارتباطات با اذعان به توانايي شگرف رسانه هاي جمعي در شكل دهي افكار، نگرش ها و رفتار افراد، مطالعات مختلفي در زمينه سنجش ميزان و نوع تاثيرات رسانه ها انجام مي دهند.آنان بيان مي دارند كه فناوري هاي نوين اطلاعاتي و ارتباطي مي توانند با كاركردهاي منفي و تخطي از اخلاق رسانه اي، سلامت فكري، اخلاقي و فرهنگي آحاد جامعه را تهديد و الگوهاي نابهنجار رفتاري را در جامعه تثبيت كنند.به موازات اين امر، نتايج پژوهش هاي صورت گرفته، حاكي از گستردگي نقض هنجارهاي رسمي و سنتي در عرصه هاي فرهنگي و افزايش كجروي فرهنگي در جامعه ايران دارند. بنابراين، هدف اصلي تحقيق، بررسي عوامل موثر بر كجروي فرهنگي دانش آموزان دبيرستاني شهر فريدونكنار است. روش پژوهش حاضر، پيمايشي، از نوع مقطعي و براي جمع آوري اطلاعات از پرسش نامه محقق ساخته استفاده شده است. جامعه آماري اين تحقيق دانش آموزان دبيرستان هاي شهر فريدونكنار هستند. حجم نمونه با استفاده از فرمول كوكران 300 نفر برآورد شده، و روش نمونه گيري، نمونه گيري خوشه اي چند مرحله اي است. يافته هاي پژوهش حاكي از آن است كه استفاده از ماهواره و اينترنت با كجروي فرهنگي رابطه مثبت و معناداري دارد، اين در حالي است كه رابطه متغيرهاي پيوند با خانواده و پيوند با مذهب با كجروي فرهنگي منفي و معنادار است. نتايج ضرايب استاندارد در معادلات ساختاري نشان مي دهد كه به ترتيب متغيرهاي استفاده از ماهواره 0.43، استفادهازاينترنت 0.26، پيوندباخانواده 0.26- وپيوند با مذهب 0.23- بيش ترين تاثير را بر متغير كجروي فرهنگي دارند. هم چنين متغيرهاي مستقل تحقيق حدود 44 درصد از تغييرات كجروي فرهنگي را تبيين مي كنند.