مستندسازي تجربيات روساي دانشگاه ها،ضرورتي در مديريت دانش دانشگاهي

امروزه دانشگاه ها به عنوان مركزي متشكل از عوامل و منابع مادي و مالي و انساني شامل اساتيد، كاركنان و دانشجويان قابل تصور است كه در آن به تبادل دانش و اشاعه آن پرداخته مي شود و نقش سرمايه اي دانشگاه به خوبي مشخص و مورد توجه جامعه و دولت مي باشد. برهمين اساس، فرايند مديريت دانش از رسالت هاي اصلي يك دانشگاه به شمار ميآيد و در كشور ما هم به دليل وجود مراكز، مؤسسات آموزش عالي و دانشگاه هاي متعدد، اين رسالت مورد توجه و انتظار بوده است و همه ساله هزينه هنگفتي صرف آزمايش و خطا در خصوص تصميم گيري روسا و مديران دانشگاهي ميگردد. حال براي رسيدن به اين رسالت و كاهش هزينه هاي ناشي از آزمايش و خطا در تصميمات مديران و خصوصا روساي دانشگاه ها، ايجاب م يكند تا با مستند سازي تجارب زيسته مديريتي روساي دانشگاه ها و بازيابي و استفاده از آن تجارب، ضمن انجام اين رسالت دانشگاه، پاسخگوي نيازهاي ذينفعان داخلي و خارجي دانشگاه ها با حداقل هزينه و دركمترين زمان ممكن نيز بود. انتقال تجربه روساي دانشگاه نيازمند حلقه اتصالي به نام برنامه دانشگاه است و براي انجام اين امر لازم است اصول و ساز و كار مستند سازي تجربيات سازماني روساي دانشگاه ها و فرهنگ سازي و آموزش لازم در حوزه هاي متصور فردي، دانشگاهي و فرا دانشگاهي روساي دانشگاه ها شكل گيرد و روساي دانشگاه ها بپذيرند كه اقدام به مستندسازي تجارب مديريتي، براي همه مديران بعدي نوعي فرصت است و اقدام دانشگاه ها به تدوين و تصويب مقرراتي كه بتواند انتقال تجربه مديريتي را نهادينه نمايد و به شكل گيري فرهنگ انتقال تجربه مديريتي منجر شود، ضرورت دارد و در دنياي معاصر نيز فراخواني، تقويت، توسعه و انتشار دانش سازماني از طريق مستندسازي تجارب مديران به عنوان يكي از محورهاي اساسي مديريت دانش، همواره مورد توجه مي باشد .