تحليل اثربخشي فعاليت‌هاي آموزشي ترويجي پيرامون ارتقاي سطح دانش كشاورزان توتون‌كار با مدل يابي معادلات ساختاري

Analyzing the Effectiveness of Extension Education Activities on Promoting Tobacco Growers Level of Knowledge, Use of Structural Equation Modeling

ارتقاي دانش كشاورزان در كنار ساير عوامل و امكانات توليد موجب مي‌گردد كه كشاورزان با بهره‌گيري مناسب و بجا از تكنولوژي، به يك سطح مطلوب و معقول در روند توليد دست پيدا كنند. تحقيق حاضر به منظـور مـدل يـابي معادله ساختاري اثربخشي فعاليت‌هاي آموزشي ترويجي پيرامون ارتقاي سطح دانش كشاورزان توتون‌كار استان مازندران انجام شد. اين تحقيق از نوع كاربردي بوده كه به روش توصيفي _ همبستگي انجام شد. جامعه آماري مطالعه شامل كشاورزان توتون‌كاري است كه حداقل يك بار در دوره‌هاي ترويجي شركت كرده باشند (N= 1500) و براساس جدول مورگان تعداد 306 نفر از توتون‌كاران با روش نمونه‌گيري طبقه‌اي با انتساب متناسب انتخاب شدند. ابزار جمع آوري داده‌ها پرسش‌نامه بود كه روايي آن توسط متخصصان و استاداني از دانشكده كشاورزي دانشگاه منابع طبيعي گرگان و دانشكده كشاورزي دانشگاه آزاد اسلامي واحد ساري و پايايي آن با كمك ضريب آلفاي كرونباخ مورد تاييد قرار گرفت. دامنه ضريب آلفاي كرونباخ متغيرها از 0/77 تا 0/94 بود. يافته‌ها نشان داد كه 12 درصد كشاورزان توتون‌كار اثربخشي فعاليت‌هاي آموزشي و ترويجي پيرامون ارتقاي دانش را عالي، 28/2 درصد خوب، 39/4 درصد متوسط و 20/5 درصد ضعيف ارزيابي نموده‌اند. همچنين با توجه به نتايج مدل يابي معادلـه سـاختاري، اثربخشي فعاليت‌هاي آموزشي ترويجي پيرامون ارتقاي سطح دانش كشاورزان توتون‌كار استان مازندران از عناصر مختلف تأثير مي پذيرد كه مهمترين عامل مؤثر بـر اثربخشي فعاليت‌هاي آموزشي ترويجي، متغير محتواي فعاليت‌هاي آموزشي و ترويجي است كه ضريب مسير آن 0/325 مي باشد. متغير تطابق فعاليت‌هاي آموزشي و ترويجي با نياز توتون‌كاران نيز به ميزان 0/302 در اثربخشي فعاليت‌هاي آموزشي ترويجي در ارتقاء دانش تأثير دارد.

Promoting Farmers’ knowledge along with other production factors and facilities will lead farmers to achieve a desired and reasonable level in production process by properly and accurately benefiting from technology. This research investigated the effectiveness of extension education activities on promoting tobacco growers' knowledge level in Mazandaran province. The study adopted a descriptive- correlational approach as its methodology. The statistical population of this research consisted of 1500 tobacco growers of Mazandaran province, and based on Morgan table, 306 people were randomly selected through proportional stratified sampling. The data collection tool was a questionnaire, whose validity was confirmed by a panel of experts, and its reliability was measured through Cronbach's alpha ranging from 0.77 to 0.94. The results showed that effectiveness of extension education activities on promoting tobacco growers' knowledge level is excellent 12%, good 28.2%, medium 39.4% and weak 20.5%. The most effective factor on effectiveness of extension education activities on promoting tobacco growers' knowledge level was extension-education activities content with path coefficient of 0.325. In addition, extensioneducation activities compatibility with educational need was also effective on effectiveness of extension education activities on promoting tobacco growers' knowledge level with the path coefficient of 0.314.