عنوان مقاله :
ارتباط شيوه فرزندپروري والدين با ميزان ترس و همكاري كودكان 8-4 ساله، مراجعهكننده به كلينيكهاي دندانپزشكي شهر قم
عنوان به زبان ديگر :
Relationship between Parents’ Parenting Style and Level of Fear and Cooperation of 4-8 Years Old Children Referring to Dental Clinics of Qom City, (Iran)
پديد آورندگان :
مهدي پور، آيدا دانشگاه علوم پزشكي قم - دانشكده دندانپزشكي - گروه دندانپزشكي كودكان، قم، ايران , علي نژاد، دنيا دانشگاه علوم پزشكي تهران - دانشكده دندانپزشكي - گروه دندانپزشكي كودكان، تهران، ايران , منتظري هدشي، روشنك دانشگاه علوم پزشكي تهران - دانشكده دندانپزشكي - گروه دندانپزشكي كودكان، تهران، ايران , محمدبيگي، ابوالفضل دانشگاه علوم پزشكي قم - دانشكده بهداشت -مركز تحقيقات آلاينده هاي محيطي - گروه اپيدميولوژي و آمار زيستي، قم، ايران
كليدواژه :
سبك فرزندپروري , ترس , همكاري
چكيده فارسي :
زمينه و هدف: ترس و اضطراب ناشي از خدمات دندانپزشكي، باعث كاهش همكاري كودك حين درمان ميشود. سبك فرزندپروري يكي از عوامل تأثيرگذار بر روي واكنش رفتاري كودك نسبت به درمان دندانپزشكي است. در اين مطالعه تأثير شيوه فرزندپروري والدين بر ميزان ترس و همكاري كودكان در سنين 8-4 ساله بررسي گرديد.
روش بررسي: پژوهش حاضر به روش مقطعي بر روي 150 كودك مراجعهكننده به مراكز دندانپزشكي شهر قم (سال 1397) بهصورت تصادفي انجام شد. سبك فرزندپروري با استفاده از پرسشنامه بامريند (Baumrind)، ميزان ترس كودك با پرسشنامه
Children Fear Schedule- Dental Subscale و ميزان همكاري كودك، با شاخص فرانكل (Franckel Index) ارزيابي شد. رابطه شيوه فرزندپروري والدين بر ميزان ترس و همكاري كودكان با استفاده از آزمون همبستگي و درصورت لزوم رگرسيون بررسي گرديد.
يافتهها: در اين مطالعه، همبستگي بين سبكهاي فرزندپروري سهلگيرانه، مستبدانه و مقتدرانه با نمره ترس كودكان معنيدار نبود، اما براساس آزمون توكي، نمره سبك فرزندپروري مستبدانه در گروه منفي از نظر شاخص فرانكل، اختلاف معنيداري نشان داد كه بالاتر از ساير گروهها بود (0/001=p).
نتيجهگيري: نتايج اين پژوهش نشان داد كودكانيكه والدين مستبد دارند، در رابطه با درمانهاي دندانپزشكي، كمتر همكاري ميكنند، اما ترس كودكان با سبكهاي فرزندپروري والدين ارتباطي ندارد.
چكيده لاتين :
Background and Objectives: Fear and anxiety of dental treatment decrease cooperation of child during the treatment. Parenting style is one of the factors influencing child's behavioral reaction to dental treatment. In this study, the effect of parenting style of parents was investigated on the levels fear and cooperation in 4-8 year children.
Methods: The present research was randomly performed as a cross-sectional study on 150 children referred to dental centers of Qom city. Parenting style was assessed by Baumrind questionnaire and children's fear level was analyzed using Children's Fear Survey Schedule-Dental Subscale questionnaire and children's cooperation was assessed using Frankl's Behavior Rating Scale. The relationship between parent’s parenting style and children's fear and cooperation, was analyzed by correlation test and regression if necessary.
Results: In this study, there was no significant correlation between permissive, authoritarian, and authoritative parenting styles with children's fear scores. But, based on post hoc Tukey test, the authoritative style of children in the negative group showed a significant difference in the Frankl's test, which was higher than other groups (p=0.001).
Conclusion: According to the results of this research, children with authoritative parents showed less cooperation with dental treatment, but the children’s fear was not related to the parents’ parenting styles
عنوان نشريه :
مجله دانشگاه علوم پزشكي قم
عنوان نشريه :
مجله دانشگاه علوم پزشكي قم