تاثير آموزش تنظيم عاطفه بر عواطف مثبت و منفي زنان مبتلاء به اختلال ناشي ازمصرف متامفتامين

EFFECT OF AFFECT REGULATION TRAINING ON POSITIVE an‎d NEGATIVE AFFECTS IN WOMEN WITH METHAMPHETAMINE USE DISORDER

پيش زمينه و هدف اگرچه اختلال هاي عاطفي و مصرف مواد هم زمان با هم رخ مي دهند، بااين حال اغلب نقش اختلالات عاطفي در اعتياد ناديده گرفته شده است. افراد با سايكوپاتولوژي عاطفي ميزان بالايي از همبوديي با اختلال مصرف مواد را نشان مي دهند. يافته ها بيان كرده اند كه سيستم هاي عاطفه مثبت و منفي ممكن است به صورت متفاوتي جنبه هاي مختلف مصرف مواد را ميانجي گري كنند. پژوهش حاضر باهدف تعيين اثربخشي آموزش تنظيم عاطفه بر عواطف مثبت و منفي زنان مبتلا به اختلال مصرف متامفتامين انجام شد. مواد و روش كار پژوهش حاضر نيمه آزمايشي با طرح پيش آزمون و پس آزمون با گروه گواه بود. جامعه ي پژوهش شامل كليه زنان مبتلا به اختلال مصرف مواد، حاضر در مركز اقامتي ميان مدت باغ فرشته بوده كه با توجه به معيارهاي ورود و خروج تعداد 39 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند و سپس به طور تصادفي در دو گروه تقسيم شدند و درنهايت گمارش اين افراد به گروه گواه و آزمايش به صورت تصادفي صورت گرفت و مداخله روي گروه آزمايش اجرا شد. گروه كنترل هيچ مداخله اي را دريافت نكرده و در فهرست انتظار قرار گرفت. داده هاي پژوهش توسط مقياس عاطفه مثبت و عاطفه منفي جمع آوري شده و جهت تحليل داده ها از روش آمار توصيفي و تحليل كوواريانس با نرم افزار آماري SPSS22 استفاده شد. يافته ها نتايج نشانگر اين است كه آموزش تنظيم عاطفه بر روي عواطف منفي تاثير معني داري نداشت (p=0/61). ولي اين آموزش موجب افزايش معني دار عواطف مثبت زنان مبتلا به اختلال مصرف مواد شد (p=0/03). بحث و نتيجه گيري نتايج نشانگر اين است كه بدتنظيمي عاطفه يكي از عوامل خطرزا براي مصرف مواد مي باشد. با توجه به اينكه اين افراد بيشتر در معرض عواطف منفي و كم تر در معرض عواطف مثبت مي باشند، در چنين موقعيت هايي احتمالا براي تنظيم اين حالت هاي عاطفي مواد را انتخاب مي كنند. بنابراين آموزش تنظيم عاطفه مي تواند شيوه ي درست تنظيم عواطف را به آن ها ياد داده و در كاهش مشكلات آن ها موثر واقع شود.

Background & Aims: Although affective disorders and substance use disorders (SUDs) frequently cooccur, the role of affective dysregulation in addiction is often overlooked. Individuals with affective psychopathology have been shown to demonstrate high rates of comorbid SUDs. These findings have suggested that the PA and NA systems may differentially mediate different aspects of substance use. The present study is an attempt to determine the effect of affect regulation training on positive and negative effects of women with methamphetamine use disorder. Materials & Methods: The study is a semi-experimental one using a pretest-posttest scheme and a control group. The population was comprised of all women with substance use disorder in Baghe Fereshteh medium-term stays accommodations center; 39 of whom were selected as a sample based on inclusion and exclusion criteria. Then, they randomly were divided into two groups and randomly were assigned to experiment and control groups. The experiment group received intervention, but the control group didn't receive any intervention and were on the waiting list. The data were collected using the Positive and Negative Affect Schedule (PANAS). The data were analyzed through descriptive statistics and analysis of covariance using SPSS22. Results: The findings revealed that affect regulation training has no significant impact on negative affects (p=0.61). This training, however, results in a significant increase in women’s positive affects (p=0.03). Conclusion: The findings also demonstrated that affect deregulation is one of dangerous factors for drug abuse. Considering the facts that drug abusers are more exposed to negative emotions and less to positive ones, in such situations they are likely to take drugs to control these emotional states. Hence, affect regulation training makes drug abusers conscious of the appropriate ways of affect regulation and helps to reduce their problem.