بررسي آگاهي، ‌نگرش و عملكرد بهورزان (1374)

Studying the knowledge, attitude, and performance of Health workers

ارزشيابي آگاهي و نگرش بهورزان نسبت به بيماريهاي رواني و ميزان عملكرد آنان در ارائه خدمات بهداشت روان به عنوان بخشي از ارزشيابي سراسري برنامه ده ساله ادغام بهداشت روان در مراقبتهاي بهداشتي اوليه، هدف اصلي اين پژوهش است. در اين بررسي آگاهي، نگرش و عملكرد 266 نفر از 4254 نفر بهورز تحت پوشش طرح بهداشت رواني مشغول به كار در خانه‌هاي بهداشت، نسبت به يماريهاي رواني،‌صرع و عقب ماندگي ذهني،‌ مورد بررسي قرار گرفته است. آزمودني‌ها به كمك روش نمونه‌گيري چند مرحله‌اي تصادفي برگزيده شده و با كمك سه پرسشنامه آگاهي، نگرش و عملكرد مورد ارزيابي قرار گرفتند. نتايج نشان داد در زمينه آگاهي و نگرش، افراد مورد بررسي به بيش از نيمي از پرسش‌ها پاسخ درست داده‌اند. نتايج بررسي عملكرد بهورزان نشان داد كه در زمينه جذب آموزش‌هاي ارائه شده شناسايي، ارجاع و پيگيري بيماران رواني موفق بوده‌اند. بيشترين مشكل بهورزان كشور در زمينه آموزش بهداشت رواني به مردم، پراكندگي جمعيت و مشكلات فرهنگي بوده است.

The purpose of this research was to evaluate health workers knowledge about mental disorders and their performance in delivering mental health services as well as examining their attitude towards mental disorders. The study was part of a general and country wide evaluation of the integration of mental health in the PHC. In this study, the knowledge, attitude, and performance of 266 health workers (out of 4254) who were participated in the PHC mental health program toward mental disorders, epileps, and mental retardation were assessed. These workers were selected through the multiphasic random sampling method. The knowledge, attitude, and performance queationnaires specially devised for the study were used for gathering of data. The results indicated that subjects responded appropiately to more than 50% of the questions on the knowledge and attitude questionnaires. The results also showed that health workers were successful in learning mental health concepts and in identifying, reffering and following up the psychiatric patients. Cultural problems, despersed population-under care – and teaching mental health to public wre classified as problems faced by health workers.