مقايسه تنيدگي والدگري و آشفتگي روان‌شناختي مادران كودكان مبتلابه اختلال اوتيسم و تأخيرتحولي

Comparison of Parenting Stress and Psychological Distress in Mothers of Children with Autism Disorder and Developmental Delay

زمينه و هدف: مادران كودكان مبتلابه اختلال اوتيسم با چالش‌هايي مواجه هستند كه باعث افزايش تنيدگي و علائم هيجاني در اين مادران مي‌شود. پژوهش حاضر به‌منظور مطالعه تنيدگي والدگري و آشفتگي روان‌شناختي مادران كودكان مبتلابه اوتيسم و تأخيرتحولي انجام شد. روش‌: طرح پژوهش توصيفي از نوع علي- مقايسه‌اي بود. جامعه آماري شامل تمامي مادران كودكان 11-6 ساله مبتلابه اختلال اوتيسم مراجعه‌كننده به مراكز توان‌بخشي و دانش‌آموزان مدارس با نيازهاي ويژه شهر تبريز در سال تحصيلي 94-1393 بود كه تعداد 100 نفر از آنها (50 نفر مادر كودك مبتلابه اوتيسم و 50 نفر مادر كودك با تأخيرهاي تحولي) با روش نمونه‌گيري در دسترس انتخاب شدند. مقياس‌هاي ‌‌رفتار غيرعادي كودكان ‌(1986)، نسخه كوتاه آزمون علائم رواني‌(1973)‌، ‌‌مقياس كاركرد انطباقي واينلند (1984)،‌ و شاخص تنيدگي والدگري (1967) توسط مادران تكميل و داده هاي پژوهش با روش تحليل كوواريانس چندمتغيره تحليل ‌شد. يافته‌ها: نتايج به‌دست‌آمده از تحليل كوواريانس چندمتغيره نشان داد كه بين مادران كودكان مبتلابه اوتيسم و كودكان با تأخيرتحولي در هر دو متغير وابسته تفاوت معني‌داري وجود دارد (P<0/05). همچنين نتايج نشان داد كه ميانگين نمرات مادران كودكان مبتلابه اوتيسم به‌طور معناداري بالاتر از نمرات ميانگين مادران كودكان با تأخير تحولي است(P<0/05). نتيجه‌گيري: يافته‌هاي اين پژوهش نشان داد تنيدگي والدگري و آشفتگي روان‌شناختي در بين مادران كودكان مبتلابه اوتيسم در مقايسه با مادران كودكان با تأخيرهاي تحولي بيشتر است كه احتمالاً ناشي از مشكلات رفتاري زياد و كاركردهاي انطباقي پايين در بين اين كودكان است كه ضرورت دارد موردتوجه قرار گيرد.

Background and Purpose: Mothers of children with autism are faced with challenges that increase stress and emotional symptoms in them. The present study was conducted to study the parental stress and psychological distress of the mothers of children with autism and developmental delay. Method: The research design was descriptive and causal-comparative. The statistical population included all mothers of children aged 6-11 years with autism disorder referring to educational and rehabilitation centers and students with special needs in Tabriz city during the academic year 2014-2015. 100 of Mothers (50 mother of child with autism and 50 mother of child with developmental delay) were selected using convenience sampling method. The aberrant behavior checklist (1986), short form of mental symptoms test (1973), adaptive behavior scale (1984), and parents stress index (1967), completed by mothers. Data were analyzed using multivariate analysis of covariance. Results: The results of multivariate analysis of covariance showed that there is a significant difference between the mothers of children with autism and children with developmental delay in both dependent variables (P<0.05). Also, the results showed that the mean scores of mothers of children with autism were significantly higher than the mean scores of the mothers of children with developmental delay (P < 0.05). Conclusions: The findings of this study showed that parenting stress and psychological distress among mothers of children with autism are more than those with delayed developmental children, which may be due to behavioral problems and low adaptive functions among autistic children, which should be considered.