بررسي ميزان اعتياد به اينترنت در دانشجويان دانشگاه علوم پزشكي كردستان و برخي عوامل مرتبط با آن در سال 1393

An Evaluation of Internet Addiction and Its Related Factors among the Students of Kurdistan University of Medical Science in 2015

اينترنت يكي از عمومي ترين رسانه هاي جمعي جهان مي باشد كه اعتياد به آن به سرعت در حال افزايش است. اين مطالعه با هدف تعيين ميزان اعتياد به اينترنت در بين دانشجويان دانشگاه علوم پزشكي كردستان و عوامل مرتبط با آن انجام گرديد. روش بررسي: دراين مطالعه توصيفي تحليلي كه در نيمسال اول تحصيلي 94-1393 انجام گرديد، تعداد 384 نفر از دانشجويان دانشگاه علوم پزشكي كردستان انتخاب شدند. روش نمونه گيري به صورت تصادفي خوشه اي بود. هر دانشكده به عنوان يك خوشه در نظر گرفته شد. نمونه هاي هر دانشكده به روش تصادفي ساده انتخاب شدند. ابزار گردآوري داده ها، پرسشنامه اي دو بخشي بود. بخش اول شامل سئوالات زمينه اي و بخش دوم سئوالات اصلي بر گرفته از پرسشنامه استاندارد يانگ به منظور تعيين ميزان اعتياد به اينترنت بود. داده هاي جمع آوري شده با نرم افزار SPSS نسخه 21 و فرمول هاي آمار توصيفي و تحليلي آناليز گرديد. يافته ها: 1/95% دانشجويان پرسشنامه ها را پر كرده و تحويل دادند. نتايج مطالعه نشان داد كه 17 نفر (7/4%) هيچگونه وابستگي اي به اينترنت ندارند. 238 نفر (2/65%) وابستگي خفيف، 94 نفر (8/25%) وابستگي متوسط و 16 نفر (4/4%) داراي وابستگي شديد به اينترنت بودند. بين ميزان وابستگي به اينترنت و جنس (002/0 =p)، وضعيت تأهل (04/0=p)، محل سكونت فعلي دانشجو (02/0=p) و داشتن كامپيوتر شخصي (03/0=p) رابطه آماري معني دار بود. نتيجه گيري: با توجه به بالا بودن ميزان اعتياد خفيف به اينترنت، برگزاري كارگاههاي آموزشي در مورد مزايا و معايب استفاده از اينترنت و عواقب بعدي وابستگي به اينترنت براي دانشجويان توصيه مي شود.

Introduction: Internet is one of the world's most popular social media that addiction to it, is rapidly increasing. This study aimed to determine the level of internet addiction and its related factors among students of Kurdistan University of Medical Sciences. Methods: This cross-sectional study was conducted in the first semester of 2015. 384 students of Kurdistan University of Medical Sciences were selected. For data sampling, cluster sampling method was used. Each college was considered as a cluster. Samples from each college were selected randomly. The tool of data collection was a standard questionnaire. The first part of the questionnaire, were demographic questions and the second part of it was the main questions about determination of prevalence of internet addiction. The collected data were analyzed by SPSS version 21and descriptive and analytical statistics formula. Results: 95.1% of the students have filled and returned the questionnaires. The findings of the study showed that 17 students (4.7%) did not have any dependency to Internet. 238 (65.2%) of them had slight dependency, 94 (25.8%) had moderate dependency and 16 (4.4%) of them had severe dependency. There is a significant relationship between internet addiction and gender (p=0.002), marital status (p=0.04), habitat (p=0.02) and having a personal computer (p=0.03). Conclusion: Due to the high level of mild addiction to internet, Workshops on the advantages and disadvantages of using the Internet and next implications of internet dependency for the academic students is suggested.