بررسي تأثير آموزش رفتارهاي مراقبت از سقوط بر ترس از سقوط سالمندان تحت پوشش مراكز بهداشتي- درماني: كارآزمايي باليني تصادفي شده دوسوكور

Effect of fall care behaviors training on fear of falling among the elderly people referred to health centers: A double-blind randomized clinical trial

زمينه و هدف: سقوط يك مشكل جدي در جمعيت سالمندان محسوب مي­شود كه عوارض جسمي، رواني، اجتماعي و اقتصادي فراواني به همراه دارد. ترس از سقوط به عنوان يك وضعيت محدودكننده­ فعاليت فيزيكي است كه مي­تواند منجر به كاهش كيفيت زندگي سالمندان گردد. اين مطالعه با هدف تعيين تأثير آموزش رفتارهاي مراقبت از سقوط بر ترس از سقوط سالمندان تحت پوشش مراكز بهداشتي- درماني انجام گرفته است. روش بررسي: اين مطالعه­ يك كارآزمايي باليني تصادفي شده­ دوسوكور است كه بين 110 سالمند تحت پوشش مراكز بهداشتي- درماني شهر اردبيل در سال 1396 انجام گرفته است. مشاركت­كنندگان به روش نمونه­ گيري تصادفي چند مرحله­ اي انتخاب و با تخصيص تصادفي­ در گروه­هاي مداخله و شاهد قرار گرفتند. ابزار گردآوري اطلاعات، پرسشنامه­ اطلاعات جمعيت‌شناختي، Mini-Mental State Examination: MMSE ، Abbreviated Mental Test Score: AMTS و Fall efficacy scale international: FES-I بود. داده‌ها با استفاده از آزمون­هاي آماري تحت نرم­افزار SPSS نسخه 22 تحليل شد. يافته‌ها: ميانگين ­و انحراف­ معيار ترس از سقوط در سالمندان گروه مداخله و شاهد قبل از آموزش به ترتيب 03/12±91/33 و 76/14±22/31 (29/0=p) و 3 ماه پس از آزمون 45/4±32/22 و 03/15±85/30 (001/0p<) بود. همچنين براي كنترل نمرات پيش آزمون و سطح تحصيلات در مقايسه نمرات پس آزمون دو گروه از آنكووا استفاده شد (001/0p<). نتيجه‌گيري: نتايج نشان داد آموزش رفتارهاي مراقبت از سقوط، باعث كاهش ترس از سقوط در سالمندان مي­گردد، از اين رو پيشنهاد مي­شود در برنامه خودمراقبتي سالمندان مدنظر قرار گيرد.

Background & Aim: Falling is a serious problem in the elderly population, with many physical, psychological, social and economic consequences. The fear of falling has been considered an activity limiting condition, which can lead to a reduction in the quality of life of the elderly people. The study aimed to determine effect of fall care behaviors training on fear of falling among the elderly people referred to health centers. Methods & Materials: This double-blind randomized clinical trial was carried out on 110 elderly people referred to health centers in Ardabil in 2017. Participants were selected by the multi-stage random sampling and divided into intervention and control groups by random allocation. The data collection tools were consisted of demographic questionnaire, Mini-Mental State Examination: MMSE, Abbreviated Mental Test Score: AMTS and Fall efficacy scale international: FES-I. Data were analyzed using statistical tests on the SPSS software version 22. Results: The mean and standard deviation of fear of falling in the intervention and control groups before the intervention were 33.91±12.03 and 31.22±14.76, respectively (P=0.29). Three months after the intervention, the mean and standard deviation of fear of falling were 22.32±4.45 and 30.85±15.03 (P<0.001). Also, ANCOVA was used for controlling pre-test scores and level of education compared to the post-test scores in the two groups (P<0.001). Conclusion: The results showed that education on fall care behaviors reduces the fear of falling in the elderly people. Therefore, this education is suggested to be considered in the self-care program for elderly people.