آموزش مراقبت هاي مذهبي بيماران، نياز فراموش شده در آموزش پزشكي

Patients' Religious Care: A Neglected Need in Medical Education

مقدمه : با توجه به اينكه در حال حاضر متاسفانه توجه به مراقبت هاي مذهبي و ديني بيماران بستري در بخش هاي درماني در حوزه آموزش‌پزشكي مورد بي‌توجهي قرار گرفته است، پژوهش حاضر با هدف سنجش نياز به مراقبت هاي مذهبي بيماران بستري در بيمارستان طراحي شده است . مواد و روش‌ها: پژوهش حاضر يك مطالعه توصيفي – مقطعي مي باشد. نمونه‌هاي مورد پژوهش شامل ده‌درصد از بيماراني هستندكه به هر دليل در زمان انجام طرح در يكي از بيمارستان‌هاي آموزشي دانشگاه علوم پزشكي اراك بستري و با استفاده از روش غير‌احتمالي از نوع سهميه‌اي انتخاب شده‌اند . ابزار جمع‌آوري اطلاعات پرسشنامه اي مشتمل بر دو بخش بود كه بخش اول آن مشخصات دموگرافيك و بخش دوم پرسشنامه خود ساخته‌اي مشتتمل بر11 سوال درحيطه ضرورت آموزش مراقبتهاي مذهبي بود كه پس از اخذ رضايت‌نامه كتبي، جهت تكميل در اختيار آنها قرار داده شد. در نهايت داده ها جمع‌آوري و تجزيه و تحليل نتايج از طريق نرم‌افزار آماري spss (نسخه 16) انجام گرفت. يافته ها : اكثر افراد مورد مطالعه مونث و ساكن شهر و با ميانگين سني 44 سال بودند. آزمون كاي‌اسكوير در بعد نياز هاي آموزشي مراقبت هاي مذهبي بيماران تفاوت آماري معني دار را نشان داد (05/0p< ). آزمون آناليز واريانس يك طرفه نيز ارتباط معني داري را از نظر سن و شغل با نياز هاي آموزشي در بعد مراقبت‌هاي مذهبي در نمونه هاي مورد پژوهش نشان داد(05/0p< ). نتيجه گيري: با توجه به نتايج پژوهش حاضر، انجام مراقبت هاي مذهبي به منظور ارتقاء سطح مراقبتهاي باليني از نظر بيماران بسيار مهم و ضروري است. در نتيجه توصيه مي شود مسئولين وبرنامه ريزان بخش آموزش‌پزشكي كشور، روش هاي مراقبت‌هاي مذهبي را بعنوان بخشي از مراقبت‌هاي جامع باليني بيماران در سر‌فصل دروس دانشجويان رشته هاي مختلف پزشكي منظور نمايند.

Background and Objective: Religious rules can help patients to improve their recovery speed. Anxiety may be caused by neglecting patients' religious orders which have negative impacts on the course of remission and may prolong length of stay in hospital and successively have adverse psychological effects. The present study aimed to assess the need for religious care of patients. Materials and Methods: This cross - sectional study consisted of patients who stayed in teaching hospitals and were selected through census method. Data collection instrument was a two‑section questionnaire which the first part was the demographic characteristics and the second part was researcher‑made questions on the need for patients' religious care. After obtaining consent, patients were asked to complete the questionnaire. Chi-square test and one-way ANOVA were used and finally data was analyzed through SPSS software. Results: Chi-square test showed a significant difference in aspect of religious care (p<0.05) and one-way ANOVA also indicated a significant relationship between age and job and the need for religious care. Conclusion: According to the results of this study, considering the religious care of patients is very important and necessary. It is recommended that officials and educational planners put religious care as a part of clinical care in medical curriculum.