اثربخشي مداخله واژگان پايه بر وضوح گفتار كودكان با سندرم داون آموزش پذير 11-7 ساله فارسي زبان

مقدمه و اهداف خطاهاي گفتاري كودكان با سندرم داون معمولاً بي­ثبات هستند، به­طوري­كه كودك در هر بار توليد يك گزينه واژگاني آن را به­صورت­هاي مختلف توليد مي­كند. مداخله واژگان پايه براي افزايش ثبات توليدي در كودكان داراي اختلال بي­ثباتي گفتار طراحي شده است. هدف مطالعه حاضر، بررسي اثربخشي مداخله واژگان پايه بر وضوح گفتار كودكان با سندرم داون آموزش­پذير 11-7 فارسي زبان بود. مواد و روش­ها مطالعه حاضر در قالب يك طرح پيش­آزمون-پس­آزمون انجام شد. 4 كودك با سندرم داون 11-7 ساله در پژوهش حاضر شركت داشتند. براي هر آزمودني 12 تا 14 جلسه درماني برگزار شد. درمان از طريق 70 واژه هدف صورت گرفت. تعميم ثبات توليدي از طريق واژه­هاي كنترل ارزيابي شد. ابزارهاي مورد استفاده عبارتند از: آزمون بي­ثباتي نسخه فارسي مجموعه آزمون ارزيابي تشخيصي آوايي و واجي و آزمون وضوح تك كلمات. 7 نقطه ارزيابي در مطالعه حاضر وجود داشت: 2هفته قبل از مداخله، 1هفته قبل از مداخله، درست قبل از مداخله، درست بعد از مداخله، 1هفته بعد از مداخله، 2 هفته بعد از مداخله و 6 ماه بعد از مداخله. علاوه بر اين 10 شنونده ناآشنا وضوح گفتار كودكان را از طريق صداي ضبط شده آن­ها قبل و بعد از اجراي مداخله قضاوت كردند. يافته­ها ثبات توليدي در توليد تك كلمات بعد از اجراي مداخله واژگان پايه افزايش پيدا كرد. همچنين ثبات توليدي به­دست آمده به واژه­هاي كنترل نيز تعميم يافت. علاوه بر اين وضوح گفتار كودكان نيز بعد از اجراي مداخله افزايش يافت (05/0P<). بحث و نتيجه­ گيري نتايج به­دست آمده در راستاي نتايج ساير مطالعات، مبني بر موثر بودن مداخله واژگان پايه در افزايش ثبات توليدي است. مطالعات بيشتري جهت اطمينان از اثربخشي و اندازه اثر مداخله واژگان پايه در افزايش ثبات و صحت توليدي و افزايش وضوح گفتار در زبان­هاي ديگر لازم است.