ارزش‌هاي حرفه‌اي و اخلاقي ارائه مراقبت‌هاي پرستاري از ديدگاه پرستاران

Professional and Ethical Values in Providing Nursing Care: The Perspective of Nurses

مقدمه: ارزش‌هاي حرفه‌اي، بخش عمده و مهم عملكرد حرفه پرستاري را تشكيل مي‌دهند. يادگيري مفهوم اين ارزش‌ها و ايجاد شرايطي جهت توسعه و تكامل آنها امري ضروري است. اين مطالعه با هدف بررسي ارزش‌هاي حرفه‌اي و اخلاقي ارائه مراقبت‌هاي پرستاري از ديدگاه پرستاران انجام شد. روش‌ها: اين مطالعه توصيفي- مقطعي با شركت 150 نفر از پرستاران بيمارستان شهيد چمران شيراز به صورت نمونه در دسترس در سال 1394 انجام شد. اطلاعات با استفاده از پرسش‌نامه‌اي دو قسمتي مشتمل بر ويژگي‌هاي دموگرافيك پرستاران و مقياس بازنگري شده‌ي ارزش‌هاي حرفه‌اي پرستاري (NPVS-R) شانك و ويس در پنج بعد (مراقبت، عمل‌گرايي، حرفه‌اي شدن، اعتماد و عدالت) و مقياس پنج گزينه‌اي ليكرت از بي‌اهميت تا بسيار مهم جمع‌آوري شد. اطلاعات با استفاده از آمار توصيفي(ميانگين و انحراف معيار)، مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. نتايج: در بين مؤلفه‌هاي مربوط به ارزش‌هاي حرفه‌اي در پرستاران بيش‌ترين ميانگين امتياز مربوط به مؤلفه‌ي عدالت با ميانگين 79/0±91/3 و كم‌ترين ميانگين امتياز مربوط به مؤلفه‌ي عمل‌گرايي با ميانگين 74/0±31/3 بودهاست. ميانگين امتياز كل سؤالات پرسش‌نامه ارزش‌هاي حرفه‌اي در پرستاران برابر 53/0±72/3 بود. اولويت‌بندي ابعاد ارزش‌هاي حرفه‌اي از ديدگاه پرستاران به ترتيب شامل بعد عدالت، مراقبت، اعتماد، حرفه‌اي شدن، عمل‌گرايي بود. نتيجه‌گيري: اين مطالعه نشان داد پرستاران آن دسته از ارزش‌هاي پرستاري را كه به طور مستقيم با شغل آنها ارتباط دارد را مهم مي‌شمارند. بنابراين درك اهميت برخي از ابعاد يامؤلفه‌هاي ارزش‌هاي حرفه‌اي كه مرتبط با برخي از وظايف غير مستقيم پرستاران است نياز به حمايت بيش‌تري دارد و لازم است آموزش تمام ابعاد ارزش‌هاي حرفه‌اي و اخلاقي در دوران تحصيلي پرستاران مورد توجه قرار گيرد.

Introduction: Professional values comprise a significant part of the nursing profession. Learning the concept of these values and creating conditions for developing and completing them are necessary. The aim of this study was to examine the professional and ethical values in providing nursing care from the nurses’ perspective. Methods: This descriptive, cross-sectional study was performed on 150 nurses in Shiraz’s Shahid Chamran Hospital who were selected by convenience sampling in 2015. The data was collected through a two-part questionnaire comprised of the nurses’ demographic information and Shank and Weise’s Nursing Professional Values Scale-Revised (NPVS-R) which measured five aspects (caring, activism, professionalism, trust and justice) in a five-point Likert scale (from unimportant to highly important). The collected data were analyzed using descriptive statistics (mean and standard deviation). Results: Among the components of nursing professional values, the highest mean score was related to “justice” at 3. 91±0. 79 and the lowest mean score was related to “activism” at 3. 31±0. 74. The total mean score of the questionnaire was 3. 72±0. 53. The aspects of the professional values were prioritized from the nurses’ perspective as justice, caring, trust, professionalism and activism respectively. Conclusion: The results show that nurses consider those nursing values important which directly relate to their job. Therefore, understanding the importance of certain aspects of the professional values which are related to the nurses’ indirect tasks requires further support, and it is necessary that all of the aspects of professional and ethical values should be taught during the nursing education.