نيازهاي آموزشي كاركنان پرستاري شاغل در كلينيك‌هاي دانشكده دندان پزشكي شيراز

Survey of Educational Needs For Nursing Staff In Shiraz Dental School Clinics

يازسنجي آموزشي دقيقاً معلوم مي‌كند كه چه پرستاراني نيازبه آموزش دارند و به چه آموزش‌هاي نياز دارند. عدم توانايي پرستاران در انجام مراقبت‌هاي پرستاري و ايفاي نقش‌هاي مربوطه مطابق اصول جديد موجب پايين آمدن كيفيت خدمات پرستاري مي‌گردد. در مطالعه‌اي كه سال 2008 در كشور كره با روش ديكوم به بررسي و تحليل شغل پرستاران پرداخت5 وظيفه‌ي اصلي، 23 وظيفۀ فرعي و 86 تكليف فرعي مشخص شد، كه مراقبت‌هاي حرفه‌اي پرستاري به عنوان مهم‌ترين وظيفه‌ي اصلي در اولويت اول قرار گرفت(1). مطالعه ديگر در سال 2009 با بررسي نيازهاي آموزشي پرستاران شاغل در واحدهاي مراقبت حاد بيمارستاني در نيوزلند، يك مجموعه از نيازهاي آموزشي تهيه نمودند، بعضي از اين موارد شامل شناخت بيش‌تر موارد اورژانسي، مداخلات فوري، فارماكولوژي و نحوه پرستاري بيماران به شدت بدحال بود(2). هدف محقق در اين پژوهش تعيين نيازهاي آموزشي كاركنان پرستاري در دانشكده دندانپزشكي شيراز و تعيين عوامل مؤثر بر آن به منظور تدوين برنامه‌هاي واقعي، مبتني بر نيازهاي آموزشي پرستاران است.