عنوان مقاله :
بررسي ارتباط سواد سلامت دهان مادران با وضعيت سلامت دهان كودكانشان
عنوان به زبان ديگر :
The relationship between mothers’ oral health literacy and their children’s oral health status
پديد آورندگان :
شيخي، سميه دانشگاه آزاد اسلامي واحد اصفهان (خوراسگان) - دانشكده دندانپزشكي - گروه آموزشي سلامت دهان و دندانپزشكي اجتماعي , شكرچي زاده، هاجر دانشگاه آزاد اسلامي واحد اصفهان (خوراسگان) - دانشكده دندانپزشكي - گروه آموزشي سلامت دهان و دندانپزشكي اجتماعي , سيد معلمي، زهرا دانشگاه آزاد اسلامي واحد اصفهان (خوراسگان) - دانشكده دندانپزشكي - گروه آموزشي سلامت دهان و دندانپزشكي اجتماعي
كليدواژه :
سواد سلامت دهان , مادر و كودك
چكيده فارسي :
زمينه و هدف: سواد سلامت دهان مراقبين كودك مي تواند بر افزايش آگاهي و بهبود رفتارهاي مرتبط با سلامت دهان كودكانشان موثر باشد. اين مطالعه با هدف بررسي ارتباط سواد سلامت دهان مادران با وضعيت سلامت دهان كودكان انجام شد. روش بررسي: مطالعه مقطعي حاضر به روش نمونه گيري خوشه اي بر روي 202 زوج از كودكان پيش دبستاني 6 ساله شهر سميرم و مادران آن ها انجام گرفت. سواد سلامت دهان مادران به وسيله پرسشنامه سواد سلامت دهان بزرگسالان و وضعيت دهان كودكان به وسيله معاينه و ثبت شاخص هاي dmft و pufa جمع آوري شد. داده ها توسط ضريب همبستگي پيرسون، ضريب همبستگي اسپيرمن، آزمون t مستقل و آناليز رگرسيون خطي مورد تجزيه و تحليل قرار گرفتند. يافته ها: از بين 202 كودك، 49% (99 نفر) دختر و بقيه پسر بودند. ميانگين نمره سواد سلامت دهان مادران 63.2 (حداكثر قابل كسب=100) با انحراف معيار 18.9 بود. كودكان مادران با سواد سلامت دهان بالاتر، دندان هاي از دست رفته (mt) كمتر و دندان هاي پرشده (ft) بيشتري داشتند .نتيجه گيري: بين سواد سلامت دهان مادران و وضعيت سلامت دهان كودكانشان از نظر تعداد دندان هاي پرشده و كشيده شده ارتباط معني داري وجود داشت. بنابراين برنامه ريزي جهت بالا بردن سواد سلامت دهان مادران جهت بهبود سلامت دهان كودكان ضروري به نظر مي رسد.
چكيده لاتين :
Caregivers’ oral health literacy (OHL) can be effective in increasing their children’s knowledge, and can improve their oral health-related behaviors. This study aimed to investigate the relationship between mothers’ OHL and children’s oral health status.
Materials and Methods
We conducted a cross-sectional study on 202 6-year child/mother dyads in Semirom, Iran, applying a cluster sampling method. Self-administered questionnaires (Oral Health Literacy-Adult Questionnaire) requested information about mothers’ OHL. Children’s oral health status (dmft and pufa) was recorded via clinical examination. Pearson correlation coefficient, spearman correlation coefficient, independent T-test, and a linear regression model were used for statistical analysis.
Results
Among 202 pre-school children, 99 were girls (49%). The mean OHL score of mothers was 63.2 (Max achievable score=100, SD=18.9). Higher score of OHL among mothers was associated with their children’s less missing teeth (mt) and more filled teeth (ft) (P<0.05). No significant the association existed between the mothers OHL and their children’s dt, dmft, and pufa. Childrens of younger mothers, more educated mothers, and those with better oral health behaviors in terms of daily flossing and tooth brushing, showed lower scores of dmft and pufa (P<0.05).
Conclusion
A significant association revealed between mothers’ OHL and the oral health status of their children. Thus, it is recommended to increase mothers’ OHL to improve their children’s oral health status
عنوان نشريه :
دندانپزشكي دانشگاه علوم پزشكي تهران
عنوان نشريه :
دندانپزشكي دانشگاه علوم پزشكي تهران