همبستگي سواد سلامت با كيفيت زندگي در زﻧﺎن ﻣﻌﻠﻮل ورزﺷﮑﺎر

Correlation of Health Literacy with Quality of Life in Athletic Disabled Women

سابقه و هدف: سواد سلامت به دليل نقشي كه در پيشبرد تصميم گيري هاي مناسب در زمينه سلامت جسمي افراد دارد مي تواند كيفيت زندگي آنها متاثر از خود سازد . از اين رو، مطالعه با هدف تعيين ارتباط بين سواد سلامت و كيفيت زندگي در زنان معلول ورزشكار شهر تهران انجام شد. مواد و روش­ ها: مطالعه حاضر تحليلي و از نوع مقطعي بود. جامعه آماري پژوهش، كليه زنان معلول ورزشكار ثبت نام شده در فدراسيون ورزشي جانبازان و معلولين شهر تهران بودند كه از ميان آنها 169 نفر در ﺳﺎل 1396 انتخاب شدند. روش نمونه ­گيري به صورت تصادفي ساده بود. جهت گردآوري اطلاعات از پرسشنامه هاي SF-36 و سواد سلامت منتظري و همكاران(1393) استفاده شد. براي تجزيه و تحليل داده ­ها از روش آماري همبستگي پيرسون و رگرسيون خطي استفاده شد. يافته­ ها: يافته ­هاي پژوهش نشان داد كه مقدار ضريب همبستگي پيرسون بين كيفيت زندگي و سواد سلامت در زنان معلول ورزشكار برابر با 529/0 بوده و در سطح 01/0P< رابطه مثبت و معناداري وجود دارد. يعني اينكه ﻫﺮﭼﻘﺪر اﻓﺮاد از ﺳﻮاد ﺑﺎﻻﺗﺮي ﺑﺮﺧﻮردار ﺑﺎﺷﻨﺪ ﺑﻪ ﻫﻤﺎن ﻧﺴﺒﺖ از ﮐﯿﻔﯿﺖ زﻧﺪﮔﯽ ﺑﺎﻻﺗﺮي ﺑﺮﺧﻮردار بودند. نتيجه ­گيري: با توجه به نتايج به دست آمده از مطالعه، داشتن سطح مناسبي از سواد سلامت مي تواند به زنان ورزشكار معلول كمك كند تا علاوه بر ارتقاي سطح كيفيت زندگي شان، به سطح بالاي مشاركت ورزشي نيز دست بيابند. از اين رو، متخصصان و برنامه ريزان سلامت مي توانند با رشد و توسعه آگاهي افزايي و تاكيد بر نقش سواد سلامت بر اطلاع رساني و تصميم گيري هاي صحيح سلامت ورزشكاران معلول ياري برسانند.

Background and Objectives: Due to its role in promoting appropriate decisions on the health of individuals, health literacy can affect their quality of life. This study aimed at determining the correlation between health literacy and quality of life in athletic disabled women in Tehran. Materials and Methods: This cross sectional descriptive study was conducted in 2017 among 169 athletic disabled women of the federation for the disabled and veterans in Tehran, who were selected by simple random sampling. Quality of life (SF-36) and health literacy questionnaires (HELIA) were used to collect the data. The data were analyzed by SPSS 20, using Pearson correlation coefficient and liner regression test. Results: The mean score of total health literacy was 101.29±28.79 and the mean score of total quality of life was 53.02±21.94. There was a direct and significant correlation between the dimensions of physical and mental health of quality of life with all aspects of health literacy (p<0.01). Also, availability, reading, comprehension, evaluation, decision-making and application explained the variance in quality of life by 42.7%, 41.6%, 40.9%, 36.2% and 19.4% (p<0.05). Conclusion: Having fair health literacy could improve the quality of life of athletic disabled women.