هنجار نمره نيزالانس دختران و پسران فارسي زبان دو گروه سني 14-7 و 20-14 ساله شهر اصفهان

Nasometry Normative Data for Persian Normal Girls and Boys in Isfahan in Two Age Groups of 7-14 and 14-20 Years Old

مقدمه و اهداف پرخيشومي از رايج ­ترين اختلالات تشديد در افراد داراي شكاف كام است. نيزومتر با اندازه‌گيري انرژي آكوستيك دهان و بيني در طي توليد گفتار و محاسبه‌ي نمره‌ي نيزالانس يك ارزيابي كمي از خيشومي‌شدگي ارائه مي‌دهد. هدف از مطالعه حاضر، تعيين هنجار نمره نيزالانس افراد 20-7 ساله‌ي شهر اصفهان و بررسي تفاوت نمره نيزالانس بر حسب سن و جنس مي‌باشد. مواد و روش ­ها مطالعه‌‌‌ي حاضر يك مطالعه‌ي توصيفي-تحليلي بود كه در سال 1395 بر روي افراد 20-7 ساله‌ي شهر اصفهان انجام شد. در اين مطالعه انتخاب مدارس به روش نمونه‌گيري خوشه‌اي و انتخاب افراد به روش نمونه‌گيري در دسترس انجام گرفت. بعد از تكميل فرم رضايت آگاهانه و بر اساس ارزيابي‌هاي صورت­ گرفته افرادي كه اختلالات مربوط به توليد، تشديد، صوت و شنوايي نداشتند، وارد مطالعه شدند. هنجار نمرات نيزالانس 220 نفر (120 نفر از گروه 14-7 ساله (55 پسر و 65 دختر) و 100 نفر از گروه 20-14 ساله (50 پسر و 50 دختر) به وسيله دستگاه نيزومتر مدل 6450 با استفاده از تكرار هجاهاي كم ­فشار و خواندن متن رنگين‌كمان محاسبه گرديد. يافته ­ها ميانگين نمرات نيزالانس در هجاهاي كم­فشار و متن رنگين‌كمان در پسران 14-7 ساله به ترتيب 5/65±14/09 و 5/13±33/65، در دختران 14-7 ساله 5/11±15/30 و 4/04±33/59، در گروه پسران 20-14 ساله 10/17±17/75 و 4/94±35/44 و در دختران 20-14 ساله 9/8±22/42 و 5/79±36/64 به دست آمد. نتيجه­ گيري هنجار نمرات نيزالانس براي افراد فارسي­زبان 20-7 ساله شهر اصفهان به دست آمد كه مي‌تواند به عنوان خط پايه‌اي براي تشخيص، ارزيابي و درمان آسيب‌هاي تشديد در بيماران شكاف كام و داراي بي ­كفايتي دريچه كامي-حلقي در كنار ارزيابي‌هاي ادراكي مفيد ‌باشد.

Background and Aims: Hypernasality is a frequently occurring resonance disorder in people with cleft palate. Nasometer measures the oral and nasal acoustical energy during the speech that is expressed as nasalance score and is a quantitative assessment. The aim of the present study was to obtain the normative nasalance scores for 7 to 20 year-old people and to investigate the differences between genders and age groups. Materials and Methods: The present descriptive-analytic study was perfromed in 2016 on 7 to 20 year-old participants in Isfahan City, following cluster sampling method for choosing schools and simple sampling method to choose participants. After completing the informed consent and according to the evaluations, individuals who did not have difficulties related to speech, resonance, voice quality, and hearing entered the study. Mean nasalance scores were obtained from 220 participants (120 participants from 7-14 year-old group (55 boys and 65 girls) and 100 participants from14-20 year-old group (50 boys and 50 girls)) using the Nasometer (model 6450) during the repetition of low pressure syllables and reading Rainbow text. Results: The mean obtained nasalance scores for low pressure syllables and rainbow text were 14/09 ±5/65 and 33/65±5/13 in boys 7-14 years old, 15/30± 5/11 and 33/59±4/04 in girls 7-14 years old, 17/75± 10/17 and 35/44± 94/4 in boys 14-20 years old, and 22/42± 9/8 and 36/64± 5/79 in girls 14-20 years old, respectively. Conclusion: Normative nasalance scores for 7 to 20 year-old Persian speaking people in Isfahan city was obtained that can be used as a reference for the clinical diagnosis, evaluation, and treatment of resonance disorders in patients with cleft palate and velopharyngeal insufficiency along with the perceptual assessments.