شكاف ميان ادراكات و انتظارات اعضاي هيات علمي از توسعه‌ي فرهنگ كارآفريني ( مطالعه ي موردي: دانشگاه علوم پزشكي زاهدان )

The Gap between the Perceptions and Expectations of Faculty Members of Entrepreneurship Culture Development Case Study: Zahedan University of Medical Sciences

زمينه و هدف: هنگامي كه دانشگاهي مي‌خواهد به سمت كارآفريني حركت كند، بايد فرهنگ كل دانشگاه به فضاي كارآفرينانه تبديل شود .بر اساس اهميت فرهنگ كارآفرينانه و عوارض شناخته شده آن و بنا بر گزارشاتي كه از نامطلوب بودن آن در بعضي دانشگاه‌ها ارايه شده است، مطالعه­ ي حاضر با هدف بررسي شكاف ميان ادراكات و انتظارات اعضاي هيات علمي از توسعه­ ي فرهنگ كارآفريني در دانشگاه علوم پزشكي زاهدان انجام گرفت. روش بررسي: اين مطالعه توصيفي-مقطعي است. جامعه­ ي آماري تمامي اعضاي هيات علمي دانشگاه علوم پزشكي زاهدان بود كه با استفاده از روش نمونه‌گيري تصادفي طبقه‌اي تعداد 205 عضو هيات علمي در خردادماه 1395 انتخاب و مورد مطالعه قرار گرفتند. ابزار جمع‌آوري داده‌ها پرسشنامه­ ي توسعه­ ي فرهنگ كارآفريني با ضريب آلفاي كرونباخ 71/0 بود. براي تجزيه و تحليل داده‌ها از آزمون تي گروه‌هاي هم‌بسته با كمك نرم افزار SPSS21 استفاده شد. يافته‌ها: ميانگين ادراكات از توسعه­ ي فرهنگ كارآفريني و هر سه مولفه‌ي آن (عامل مديريتي، عامل انساني-روان‌شناختي و جهت‌گيري‌هاي استراتژيك) از ميانگين انتظارات اعضاي هيات علمي پايين‌تر بود (05/0P>). هم‌چنين بين ادراكات و انتظارات اعضاي هيات علمي از توسعه­ ي فرهنگ كارآفريني بر حسب جنسيت تفاوت معني‌داري وجود نداشت (05/0P<). نتيجه‌گيري: بين وضع موجود و مطلوب توسعه­ ي فرهنگ كارآفريني شكاف معني‌داري وجود دارد و براي كاهش اين شكاف، مديران عالي دانشگاه بايد به عوامل موثر در توسعه ­ي فرهنگ كارآفريني يعني عامل مديريتي، عامل انساني-روان‌شناختي و جهت‌گيري‌هاي استراتژيك توجه بيشتري داشته باشند.

Background and Objective: The university culture should be changed to an entrepreneurial atmosphere if a university intends to become entrepreneurial. According to the importance of an entrepreneurial culture and its complications, according to reports from some universities it is inappropriate, this study aimed to evaluate the gap between perceptions and expectations of faculty members of entrepreneurship culture development at the Zahedan University of medical sciences. Materials and Methods: This is a cross-sectional study. In June2016, a sample of 205 faculty members were stratified randomly selected out of a population of all faculty members of Zahedan University of medical sciences. The Data collection questionnaire entrepreneurship of culture development was with Cronbach's alpha coefficient 0/71 to analyze the data paired samples of T-test which was used by SPSS21. Results: Average perceptions of the entrepreneurial culture development and its three components (the management factor, human-psychological factor and strategic orientation) were lower than the average expectations of faculty members (P<0/05). Moreove regarding their sex (P>0/05) there was no significant difference between perception and expectations of faculty members of the entrepreneurial culture development . Conclusion: The results indicate there are significant gaps between the existing and desired situation of culture entrepreneurship development and to reduce these gap, university senior management should pay close attention to the factors affecting culture entrepreneurship development such as management factor, human-psychological factor and strategic orientation.