ساخت و ويژگي هاي روان سنجي ( ساختار عاملي و پايايي ) مقياس علاقه اجتماعي براي كودكان ايراني 4 تا 12 سال

Psychometric characteristics (factorial structure and reliability) of Social Interest Scale for Iranian Children Ageing 4-12

هدف پژوهش حاضر بررسي ويژگي­هاي روان­ سنجي (ساختار عاملي و پايايي) مقياس علاقه اجتماعي براي كودكان ايراني بر اساس مفهوم سبك زندگي در نظريه آدلر بود. نمونه آماري پژوهش حاضر را 290 نفر از كودكان 4 تا 12 سال تشكيل دادند كه به روش نمونه ­گيري خوشه ­اي چندمرحله ­اي به صورت تصادفي از شهرهاي ايران انتخاب شدند. ابزار اين پژوهش مقياس علاقه اجتماعي بود كه توسط والدين كودكان پاسخ داده شد. براي بررسي ساختار عاملي اين مقياس از تحليل عاملي تاييدي و براي ارزشيابي كفايت مدل از شاخص هاي نسبت خي دو به درجه آزادي، شاخص برازش تطبيقي، شاخص برازش هنجار نشده و شاخص ريشه ميانگين مربعات خطاي برآورد استفاده شد. همچنين جهت بررسي پايايي نيز از ضريب آلفاي كرونباخ استفاده شد. نتايج شاخص ­هاي برازش نشان داد كه مدل پيشنهادي مناسب است و ساختار عاملي مرتبه دوم مقياس علاقه اجتماعي با چهار عامل مسئوليت پذيري-انجام تكاليف، ارتباط و همدلي، جرات-اطمينان و برابري در مقابل كهتري-برتري برازش قابل قبولي با داده ها دارد. ضريب آلفاي كرونباخ براي چهار عامل مسئوليت ­پذيري-انجام تكاليف، ارتباط با مردم-همدلي، جرات-اطمينان، و برابري در مقابل كهتري-برتري و نيز كل آزمون به ترتيب 89/0، 85/0، 72/0، 83/0 و 92/0 بدست آمده است كه نشان داد اين پرسشنامه از همساني دروني قابل قبولي برخوردار است. همچنين نتايج نشان داد كه دختران نمرات بالاتري در ميزان مسئوليت ­پذيري-انجام تكاليف، برابري در مقابل كهتري-برتري و همچنين نمره كل پرسشنامه علاقه اجتماعي داشتند. پژوهش حاضر، ساختار عاملي مرتبه دوم مقياس علاقه اجتماعي را با چهار عامل مسئوليت پذيري-انجام تكاليف، ارتباط با مردم-همدلي، جرات-اطمينان، و احساس برابري در مقابل كهتري-برتري تاييد كرد. بنابراين اين مقياس براي بررسي علاقه اجتماعي كودكان مناسب است.

The aim of this study was to evaluate the psychometric characteristics (reliability and factorial structure) of Social Interest Scale for Iranian Children (SISIC) based on Adler’s theory. From different cities in Iran, and through a multi-stage cluster random sampling method, 290 children were recruited as statistical sample. The scale was answered by parents of children. Confirmatory factor analysis to evaluate factorial structure was used. In order to evaluate reliability, the Cronbach's alpha coefficient was used.The results of indicators of fitness showed that the proposed model is suitable. an‎d second order factorial structure with four subscales of social interest scale (Responsibility-task doing, Relationship with people-empathy, Confidence-Assertive, Equality vs. Inferiority-superiority) had acceptable fit with the data. Cronbach's alpha for the four mentioned subscales as well as the total score was obtained: 89.0, 85.0, 72.0, 83.0 and 92.0. This indicates that this scale has an acceptable internal consistency. Gender comparison displayed that the girls had higher scores in the Social Interest scale, and also in responsibility-task doing, and Equality vs. Inferiority-Superiority. Accordingly, we can suggest that SISIC is a reliable and valid instrument to evaluate Social Interest in Iranian children ageing 4-12.