مقايسه راهبردهاي تنظيم هيجان، تجارب عاطفي و دوسوگرايي ابراز هيجان در سربازان با تلاش هاي خودكشي و عادي

Comparison of Emotion Regulation Strategies, Emotional Experience and Ambivalence of Emotional Expression in Soldiers with and without Suicide Attempts

زمينه و هدف: خودكشي در بين سربازان به علت ماهيت استرس زاي محيط هاي نظامي مي تواند افزايش يابد. هدف پژوهش حاضر تعيين و مقايسه تنظيم هيجان، عواطف مثبت و منفي و دوسوگرايي هيجاني در سربازان با تلاش­هاي خودكشي و سربازان عادي بود. روش‌ها: روش پژوهش پس رويدادي و جامعه آماري شامل سربازان با تلاش­هاي خودكشي در نيروي زميني ارتش در همدان در سال 1394 بود. 20 نفر با كسب رضايت آگاهانه و به روش نمونه­ گيري هدفمند انتخاب و با 20 نفر از سربازان عادي در همان محيط نظامي همتا­سازي شد. به‌منظور گردآوري داده­هاي پژوهش، پرسشنامه راهبردهاي نظم جويي شناختي هيجان، فهرست عواطف مثبت و منفي و پرسشنامه دوسوگرايي ابراز هيجان بين شركت‌كنندگان توزيع و داده­ها به روش شاخص­هاي توصيفي و تحليل واريانس تك متغيره تحليل شد. يافته‌ها: نتايج نشان داد كه راهبردهاي تنظيم هيجان و سطوح عواطف مثبت و منفي سربازان با تلاش­هاي خودكشي و سربازان عادي اختلاف معني داري دارد. سربازان با تلاش­هاي خودكشي نسبت به سربازان عادي سطح بالايي از عاطفه منفي و سطوح پايين عاطفه مثبت را داشتند و بيشتر راهبرد تنظيم هيجاني ملامت ديگران را تجربه كرده بودند. نتيجه‌گيري: به نظر مي­رسد سطوح عاطفه و تنظيم هيجاني نامناسب مي­تواند زمينه­ساز رفتار خودكشي را فراهم و خود خودكشي زمينه آسيب­هاي بيشتر را ايجاد كند، لذا نيازمند است كه در جهت كاهش آسيب­هاي رواني و آموزش تنظيم هيجاني مطلوب مداخلات لازم در سربازان صورت گيرد.

Background and Aim: Suicides are reported at a higher level in soldiers compared with the general public, due to the stressful nature of the military. The purpose of the present study was to determine and compare emotion regulation, positive and negative effect, and emotional ambivalence in soldiers with and without suicide attempts and normal people. Methods: This retrospective study included 20 soldiers with suicide attempts in army ground forces in Hamadan city, Iran in 2016. Soldiers with suicide attempts were selected through purposive sampling and matched with 20 soldiers without suicide attempts who worked in the military environment. All study participants provided informed consent. Data were collected using a cognitive emotion regulation strategies questionnaire, positive and negative effect, and emotional ambivalence questionnaires. Data were analyzed using descriptive indicators and univariate analysis of variance. Results: Emotion regulation strategies and levels of positive and negative effect in soldiers with suicide attempts were significantly different compared with soldiers without suicide attempts. The soldiers with suicide attempts reported a high level of negative effect and low levels of positive effect, compared with soldiers without suicide attempts. Conclusion: Results showed that levels of affect and poor emotional regulation can provide predisposing conditions for suicidal behavior. Suicidal behavior itself may make soldiers more susceptible to psychological damage. Interventions are required in order to reduce the risk of psychological damage, including appropriate emotion regulation education.