مقايسه الگوهاي فرزندپروري در بين خانواده‌هاي نظامي و غيرنظامي

The Relationship Between Parenting Styles With Mental Health and Academic Achievement in Children of Military and Nonmilitary Families

مقدمه. خانواده‌هايي كه در آنها پدر نظامي است، خانواده‌هاي نظامي ناميده مي‌شوند و گفته مي‌شود كه در اين خانواده‌ها ميزان و نوع ارتباط بين والدين و فرزندان متفاوت است. بر اين اساس پژوهش حاضر به منظور مقايسه الگوهاي فرزند‌پروري در بين فرزندان خانواده‌هاي نظامي و غيرنظامي انجام شد. مواد و روش كار. يك نمونه 400 نفري از دانش آموزان سال سوم راهنمايي منطقه چهار تهران، از بين فرزندان دختر و پسر خانواده‌هاي نظامي و غيرنظامي به طور تصادفي انتخاب شده، به پرسشنامه 28 سؤالي سلامت رواني گلدبرگ همراه با پرسشنامه اطلاعات شخصي پاسخ دادند. 800 والد اين دانش آموزان نيز به پرسشنامه الگوهاي فرزندپروري بامريند پاسخ دادند. نتايج. نتايج حاصل از تحليل داده‌ها نشان داد كه سلامت رواني و موفقيت تحصيلي فرزندان والدين با الگوهاي فرزند‌پروري هماهنگ، بيش از سلامت رواني و موفقيت تحصيلي والدين با الگوهاي فرزندپروري ناهماهنگ مي‌باشد. موفقيت تحصيلي فرزندان با سن مادر رابطه مثبت و معنادار داشت، ولي بين والدين نظامي و غيرنظامي تفاوت معناداري يافت نشد. همچنين بين الگوهاي فرزندپروري والدين دختران و پسران تفاوت معناداري وجود نداشت. بحث. در خانواده‌هاي نظامي الگوهاي فرزندپروري مشابه جامعه است، همچنين نتايج بيانگر آن بود كه والدين بيشتر از سبك تربيتي قاطع و اطمينان بخش استفاده مي‌كنند. اين نكته نشان مي‌دهد كه در جامعه كنوني ما، افزايش اطلاعات والدين به خصوص پدران نظامي باعث آگاهي آنها نسبت به سبك تربيتي در مورد فرزندانشان مي‌شود و منجر به اتخاذ بهترين سبك تربيتي در آنها مي‌گردد.

Introduction. The main purpose of the present study was to determine the relationship between parenting styles with mental health and academic achievement in children of military and nonmilitary . Material and Methods. Four hundreds students and parents (father and mother) participated who have been randomly selected from the boys and girls students population in fourth region of Tehran (100 boys and 100 girls from military families and 100 boys and 100 girls form nonmilitary families) . they completed two questionnears: 1) Goldberg General Health Qustionneare 2) Bamrind Parenting Styles Questionnaire. Data were analyzed by t-test and chi-square method. Results. Results of analysis data shown that mental health and academic achievement in children with similar pattern of parenting styles m ore than mental health and academic achievement in dissimilar patterns of parenting styles . Between parenting styles military and nonmilitary families there is no significant difference. Discussion. result show that increase information parents specific military fathers cause soberness respect to their education method at their children that cause they decision better about their children education.