بررسي نگرش دانشجويان دانشكده بهداشت زاهدان نسبت به رشته تحصيلي و آينده شغلي در سال 1394

Students' Attitudes Toward Their Education and Job Prospects in Zahedan Health School in 2015

زمينه و هدف: نگرش مثبت به آينده شغلي و رشته تحصيلي در بين دانشجويان يكي از عوامل مهم در موفقيت دانشجويان مي‌باشد. اين مطالعه با هدف تعيين نگرش دانشجويان دانشكده بهداشت زاهدان نسبت به رشته تحصيلي و آينده شغلي خود انجام شد. مواد و روش‌ها: در اين مطالعه مقطعي كه در سال 1394 در دانشگاه علوم پزشكي زاهدان انجام شد، تعداد 160 نفر از دانشجويان مشغول به تحصيل در دانشكده بهداشت به‌طور تصادفي طبقه‌اي انتخاب شدند. ابزار گردآوري داده‌ها پرسشنامه استاندارد نگرش و آينده شغلي بود. براي تحليل داده‌ها از آزمون‌هاي t مستقل و تحليل واريانس يك‌طرفه استفاده شد. يافته‌ها: از ميان 160 نفر فرد شركت‌كننده در اين مطالعه، 107 نفر (66/9 درصد) مؤنث و 133 نفر (83/1 درصد) مجرد بودند. همچنين ميانگين و انحراف معيار سن دانشجويان 2/42±22/71 سال بود. نمره نگرش دانشجويان 6/15±27/14 با دامنه 40-9 و نمره آينده شغلي 3/71±19/78 با دامنه 28-7 بالاتر از ميانگين استاندارد بود. نتايج آزمون تحليل واريانس يك‌طرفه نشان داد تفاوت آماري معني‌داري بين ميانگين نمره آينده شغلي در رشته‌هاي آموزشي دانشكده بهداشت وجود دارد (0/048=p). آينده شغلي از عوامل منفي در نگرش دانشجويان نسبت به رشته بهداشت بود. از جمله عوامل منفي مرتبط با نگرش دانشجويان نسبت به آينده شغلي مي‌توان به مزاياي حقوقي و افزايش پذيرش دانشجو اشاره كرد. نتيجه‌گيري: نتايج مطالعه حاضر حاكي از علاقه‌مندي دانشجويان به رشته تحصيلي‌شان بود؛ اما برخي عوامل موجب كاهش نگرش مثبت دانشجويان نسبت به رشته و آينده شغلي مي‌شود كه نياز است تا مديران نظام سلامت توجه ويژه‌اي به اين نگراني داشته باشند و از طريق راه‌كارهاي مختلف از جمله تضمين كار دانشجويان اين رشته موجب ارتقاء رضايت اين افراد شوند.

Background and Objective: Positive attitude to career and academic discipline among students is an important factor in academic success of students. This study aimed to determine the attitudes of Zahedan Health School students toward their discipline and job prospect. Materials and Methods: This cross-sectional study was conducted in Zahedan Medical Sciences University in 2015. About 160 students of School of Public Health were selected using stratified random sampling. The data collection instrument was the standard questionnaire of job future and prospect and t-test and one way ANOVA were used for data analysis. Results: Among the total number of students, 107 (66.9%) were female and 133 (83.1%) single. The results indicated that the mean age of the students was 22.71±2.42 years. The students' attitudes mean was 27.14 ± 6.15 with the range of 9-40 and job prospect 19.78 ± 3.71with the range of 7-28 which were higher than the standard mean. One way ANOVA test results showed that there was an statistical association between the average score of job prospect among disciplines in School of Health (P=0.048). Job prospect was a negative factor in students' attitudes toward the health field. Moreover, salary and an increase in student admission were the negative affecting factors related to the students’ attitudes. Conclusion: The study showed the students’ interest to their field of study. However, some factors lead to reduce students' positive attitudes toward health courses and their job future that requires health system managers’ attention to these concerns through various mechanisms, including job situation assurance for these students.