شماره ركورد :
1026567
عنوان مقاله :
مختصات الگوي تهديدات صحنه نبردهاي آينده در سال 1404 با استفاده از روش نظريه داده بنياد
پديد آورندگان :
طاهري ، علي - دانشكده مديريت
تعداد صفحه :
19
از صفحه :
109
تا صفحه :
127
كليدواژه :
جنگ آينده , آينده‌پژوهي , جنگ , راهبرد , تهديدات , داده بنياد , پارادايمي
چكيده فارسي :
با توجه به تهديدات موجود عليه منافع جمهوري اسلامي ايران، اقدام انفعالي و عدم برنامه‌ريزي براي آينده و آينده‌پژوهي در اين حوزه بسيار خطرناك و غيرمنطقي مي‌باشد و اين شيوه تفكر باعث بُروز مشكلاتي همچون ايجاد موانع جدي در مسير ساخت فرهنگ‌سازماني منعطف و منطبق با آينده، پرداختن صرف به مطلوب‌ها، عدم شناسايي نيازهاي آينده و عقب ماندن از دشمنان و رقبا مي‌گردد. بنابراين نيازمند الگوي تهديدات صحنه نبردهاي آينده مي‌باشد. در اين تحقيق كه رويكرد كيفي و كمي دارد. بر اساس تئوري داده بنياد، جمع‌آوري داده‌ها از طريق مصاحبه و بررسي اسناد و مدارك مرتبط و نظريه‌پردازي بر اساس رويكرد نظام‌مند در سه‌گام اصـلي كدگذاري باز، كدگذاري محوري و كدگذاري انتخابي انجام‌شده و جامعه آن در بخش مصاحبه با 12 نفر از خبرگان صورت گرفت و از نتايج آن‌ها به همراه داده‌هاي جمع‌آوري‌شده در تحليل محتوا اسنادي استفاده گرديد. يافته‌هاي حاصل در قالب بعد يا مقوله و 6 مضمون يا قضيه سازمان‌دهي شده و جايگاه و روابط هر يك از اين مضامين در قالب مدل پارادايم مشخص و شش قضيه مرتبط استخراج‌شده‌اند. سپس به‌منظور ارزيابي اعتبار و تأييد مدل، پيمايش با استفاده از ابزار پرسشنامه، تعداد 84 پرسشنامه براي خبرگان و متخصصان در دسترس حوزه‌هاي مرتبط ارسال‌شده كه از اين تعداد، 43 پرسشنامه تكميل و تحويل شد كه از اين تعداد، 37 پرسشنامه قابل‌استفاده بودند. مضامين 6 گانه شامل عوامل رواني به تهديداتعوامل اجتماعي و فرهنگي به تهديدات عوامل اقتصادي به تهديدات عوامل نظامي به تهديدات شرايط علي، رژيم آمريكا به‌عنوان بزرگ‌ترين تهديد منطقه رژيم‌هاي استكباري به‌عنوان بزرگ‌ترين تهديد جهانتروريسم دولتي با محوريت رژيم صهيونيستي و عربستان سعودي بستر و زمينه‌ساز؛ كه در اين تحقيق استراتژي‌هاي تعامل و كنش صورت پذيرفت كه درنهايت به پيامد منجر شود. بر اين اساس، الگوي تهديدات تحقيق كيفي بر اساس روش داده بنياد و مدل پارادايمي ارائه‌شده است.
عنوان نشريه :
آينده پژوهي دفاعي
عنوان نشريه :
آينده پژوهي دفاعي
لينک به اين مدرک :
بازگشت