پديد آورندگان :
علائي، آرزو دانشگاه آزاد اسلامي، واحد دندانپزشكي تهران - بخش بيماري هاي دهان و دندان , عزيزي، آرش دانشگاه آزاد اسلامي، واحد دندانپزشكي تهران - بخش بيماري هاي دهان و دندان , ولائي، ناصر دانشگاه آزاد اسلامي تهران - دانشكده ي دندانپزشكي , تركاشوند دهنو، نيوشا
كليدواژه :
دندانپزشكي سالمندان , نگرش , دندانپزشكان , آگاهي
چكيده فارسي :
سابقه و هدف : تفاوت هاي ساختاري وفيزيولوژيك در بيمار سالمند درمقايسه با افراد جوان،درناحيه ي دهان و دندان وجود دارد.با توجه به افزايش روبه رشد جمعيت افراد سالمند دركشورمان وبالارفتن مراجعه اين بيماران به مطب هاي دندانپزشكي، داشتن اطلاعات كافي در برخورد صحيح و طرح درمان مناسب براي اين بيماران ضروري مي باشد.اين پژوهش با توجه به خلا اطلاعاتي در اين زمينه صورت گرفت. مواد و روش ها :اين تحقيق به روش مقطعي برروي 400نفر از دندانپزشكان شركت كننده دركنگره ي بين المللي 53 انجمن دندانپزشكي ايران انجام گرفت.روش نمونه گيري به صورت مراجعه مستمر((Sequential بود. پرسشنامه درسه بخش شامل: سوالات مربوط به ويژگي هاي فردي 10 سوال و سوالات آگاهي از دندانپزشكي سالمندان 10 سوال و گويه هاي نگرش 11 گويه مطرح شد.دربارم بندي سوالات آگاهي به هر سوال، بارم يك اختصاص داده شد لذا كمترين نمره صفر و حداكثر نمره 10 مي بود..همچنين و به هر گويه نگرش نمره ي 3 -0 اختصاص داده وحداكثر نمره ي نگرش 33 و حداقل نمره صفر در نظر گرفته شد. سپس ميزان آگاهي ونگرش در نمونه ها تعيين شده، نقش عوامل فردي دررابطه با ميزان آگاهي ونگرش مورد بررسي و با آزمون رگرسيون مورد آناليز قرار گرفت.
يافته ها: از تعداد 400 نفر شركت كننده،48.7درصدزن و 51.3درصد مرد و سن آنها (32.6±2.4)سال بود. نمره ي آگاهي (1.8±2.71)به دست آمد. 88.5 %آگاهي ضعيف،11.5%آگاهي متوسط ومتاسفانه آگاهي خوب وجود نداشت. همچنين نمره ي نگرش (3.4±22.3)بود كه حدود 39.7 % نگرش مثبت،58 % نگرش نسبتا مثبت و2ودر مجموع 8/97درصد بودو. 2% نگرش منفي داشتند. طبق نتايج بدست آمده هيچگونه ارتباط معناداري بين عوامل مرتبط با آگاهي و نگرش دندانپزشكان يافت نشد. نتيجه گيري و توصيه ها :به نظر مي رسد آگاهي دندانپزشكان از دندانپزشكي سالمندان بسيار نازل بوده وجاي نگراني دارد. با توجه به اينكه اكثريت دندانپزشكان در گروه نگرش نسبتا مثبت نسبت به دندانپزشكي سالمندان قرار دارند ، بنابراين طراحي وگنجاندن واحدهاي درسي واجراي دوره هاي آموزشي مداوم ومناسب دردوران دانشجويي وهمچنين برگزاري دوره هاي باز آموزي وهمايش هاي مربوط دراين خصوص، مي تواند بسيار موثر باشد.
چكيده لاتين :
Background and aim:Considering the structural and physiological difference between an aged patient and young people in the mouth and teeth areas and the growing increase of the aged population in our country and acceleration of the reference of these patients to the dentistry clinics, having sufficient information to make a proper handling and present a suitable treatment for these patients is necessary.This study has conducted to take attention about this information gap. Materials and Methods: This research was conducted in cross sectional method on 400 samples of the dentists who participated in the 53rd International Congress of Iranian Dental Association(IDA). The method of sampling was in form of constant proceeding . In order to collect data, the method of completion of questionnaire in the presence of project administrator was used. The questionnaire included three sections: Questions related to the individual characteristics 10 questions, dentists’ knowledge 10 questions, dentists’attitudes 11 sentences which were in multiple choice form .Then the rate of knowledge and attitude in the samples were determined,The maximum score of knowledge was 10 and the minimum was 0. The score scale of each attitude question was determined between 0-3. The maximum score of attitude was 33 and the minimum score was 0 and the role of individual factors in connection with the rate of knowledge and attitude was studied and analyzed by using the Regression tests. Result:Of the numbers 400 dentists participating, 48/7 % were women and 51/3% were men ,and their age was (32/ 6±2/4)year. Based on the average of knowledge the score obtained from the research is (2/71±1/8), 88/5% had a weak knowledge, 11/5% had an average knowledge and therefore, unfortunately, they did not have a good knowledge. Based on the average score of attitude obtained from the research is (22/3±3/4),39/7% had a positive attitude, 58% had a relatively positive attitude ,the whole positive number was 97/8%,and 2/2% had a negative attitude. According to the results, there was no significant relationship between the related factors and the rate of dentist`s knowledge and attitudes. Conclusion: As the dentists’ knowledge of geriatrics dentistry is weak ,it is an important hints. On the other hand, the dentists’ attitude of geriatrics dentistry is relatively positive, so the design and inclusion of course unit credits and implementing constant and suitable educational courses in student period and also holding retraining and conferences on geriatrics dentistry after graduation are all very effective in promoting the scientific level of dentists towards geriatrics dentistry.
