بررسي اثربخشي درمان كامپيوتري بر مهارت ناميدن بيمار مبتلا به زبان پريشي ناروان: يك مطالعه مورد- منفرد

An Investigation of the Efficacy of Computerized Therapy in Naming Skills in a Patient with Nonfluent Aphasia: A Single-Subject Study

مقدمه: آنوميا يا اختلال ناميدن، علامت اصلي زبان‌پريشي محسوب مي‌شود. اگرچه درمان‌هاي مختلفي در زمينه نقص ناميدن وجود دارد، اما با توجه به ظهور تكنولوژي، يكي از شيوه‌هاي گسترش يافته امروزي، استفاده از كامپيوترها در درمان مي‌باشد. هرچند اثربخشي درمان‌هاي كامپيوتري در زبان‌هاي مختلف بررسي شده است، اما به علت عدم بررسي اين درمان‌ها در زبان فارسي، مطالعه حاضر با هدف تعيين اثربخشي درمان كامپيوتري توانا بر مهارت ناميدن بيمار مبتلا به زبان‌پريشي ناروان صورت گرفت. مواد و روش‌ها: اين پژوهش به صورت طرح مورد- منفرد بود كه در آن يك بيمار مبتلا به زبان‌پريشي ناروان با نقص ناميدن، جهت دريافت درمان كامپيوتري انتخاب گرديد. همچنين، جهت بررسي اثر تعميم، مجموعه‌اي از كلمات غير آموزشي در نظر گرفته شد. داده‌ها با استفاده از روش تحليل ديداري و اندازه اثر درصد داده‌هاي غير همپوشان (Percentage of non-overlapping data يا PND) مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. يافته‌ها: درمان كامپيوتري منجر به بهبودي توانايي ناميدن در مواجهه در بيمار گرديد (100 = PND). همچنين، بهبودي در حفظ و تعميم آيتم‌هاي غير آموزشي در نتيجه اين درمان حاصل شد (100 = PND). نتيجهگيري: نتايج مطالعه حاضر از تأثير درمان كامپيوتري توانا بر بهبود مهارت ناميدن بيمار مبتلا به زبان‌پريشي ناروان به عنوان يك درمان مؤثر، فشرده، كم‌هزينه و مورد پذيرش فرد در زبان فارسي حمايت مي‌كند.

Introduction: Anomia - naming deficiency - is considered as the main symptom of aphasia. Although there are various treatments for naming deficiency, with the advent of technology, one of the ways that has expanded today is the use of computers in treatment. Although the effectiveness of computerized therapies has been investigated in different languages, due to the lack of examination of these treatments in the Persian language, the present study was conducted to evaluate the efficacy of TAVANA computerized therapy in naming skills in a Persian-speaking nonfluent aphasia patient. Materials and Methods: This was a single-subject study in which a patient with nonfluent aphasia and naming deficiency was chosen to receive computer therapy. In addition, a collection of non-teaching words was considered to evaluate the effect of generalization for the patient. Visual analysis and effect size of the percetage of non-overlapping data (PND) were used for data analysis. Results: Computer therapy improved the confronting naming ability in the client (PND = 100). There was also an improvement in the maintenance and generalization of untrained items as a result of this treatment (PND = 100). Conclusion: The results of the study support the effectiveness of TAVANA computerized therapy, as an effective, intensive, low-cost, and admissible treatment in the Persian language, in improving the naming skills of a patient with nonfluent aphasia.