شيوع اختلالات خواندن در دانش آموزان پايه سوم و چهارم ابتدايي شهركرد

Prevalence of Reading Disorder a among primary school students in Shahrekord

هدف : مطالعه حاضر، با هدف بررسي ميزان شيوع اختلال خواندن در دانش‌آموزان پايه سوم و چهارم ابتدايي شهركرد انجام شد. روش : اين پژوهش از نوع توصيفي- همه‌گيرشناسي است.400 نفر دانش‌آموز دختر و پسر پايه سوم و چهارم ابتدايي با روش نمونه‌گيري خوشه‌اي انتخاب شدند و آزمون تشخيصي سطح خواندن براي آنها اجرا شد. داده‌هاي اين پژوهش از طريق روشهاي آمار توصيفي و آزمون خي دو تحليل شدند. يافته‌ها : اين پژوهش نشان داد كه به‌طور كلي 10/5 درصد از دانش‌آموزان پسر پايه چهارم ابتدايي و 7/3 درصد دانش‌آموزان دختر پايه چهارم ابتدايي دچار اختلال خواندن هستند. در ضمن 8/4 درصد از دانش‌آموزان پسر پايه سوم ابتدايي و 4/3 درصد دانش‌آموزان دختر پايه سوم ابتدايي دبستانهاي شهركرد از اختلال در خواندن رنج مي‌برند. همچنين مشخص شد كه هرچند بين فراواني اختلال خواندن در دانش‌آموزان پسر و دختر تفاوت معنادار وجود دارد، ولي تفاوت دانش‌آموزان پايه سوم و چهارم معنادار نيست. نتيجه‌گيري : شيوع اختلال خواندن در ميان دانش‌آموزان پايه سوم و چهارم دبستانهاي شهركرد نسبتاً بالاست و اختلال خواندن در دانش‌آموزان پسر بيش از دانش‌آموزان دختر است ولي تفاوت معناداري بين فراواني اختلال خواندن در ميان دانش‌آموزان پايه سوم و چهارم وجود ندارد.

Objective: This research studies prevalence of reading disorder in third and fourth grade primary school students in Shahrekord (Iran). Method: In this cross-sectional study, 400 students were selected by cluster sampling. Reading level diagnostic scale was administered to the subjects and data analysis was carried out using descriptive statistic methods, and chi-square test. Results: results indicated that 10.5 and 8.4 percent of male, and 7.3 and 4.3 percent of female in grade four and three, suffered from reading disorder respectively. Difference between prevalence of reading disorder between female and male students was significant (p<0.05), and no significant difference was observed between prevalence of reading disorder between the two grades (p>0.05). Conclusion: The prevalence of reading disorder is high among primary school students in this city, and the bigger rate in males requires to be scrutinized.