معيارهاي شايسته گزيني مديران دانشگاهي بر اساس آموزه هاي اسلامي مورد مطالعه دانشگاه پيام نور

Merit Selection Criteria for Academic Directors Based on Islamic Teachings Case Study: Payame Noor University>

هدف اين تحقيق، شناسايي معيارهاي گزينش مديران شايستۀ دانشگاهي بر اساس آموزه‌هاي اسلامي به منظور انتخاب و انتصاب مديران لايق و كارامد بود. روش: پژوهش از نظر هدف، كاربردي است و از آنجا كه موضوع پژوهش مبحث كيفي است و ديدگاه خردگرايانۀ كمّي نمي‌تواند مبناي تحقيق قرار گيرد، رويكرد كيفي به شيوۀ تكنيك دلفي در دستور كار پژوهش قرار گرفت. با تشكيل پانل صاحب‌نظران دانشگاهي، متشكّل از خبرگان و نخبگان دانشگاه پيام نور، روش دلفي طي دو راند(دور) اجرا شد. يافته‌ها: بر اساس تحليل عاملي اكتشافي، 22 شاخص مستخرج از منابع اسلامي پس از تأييد خبرگان، در سه دسته معيارهاي اخلاقي، مكتبي و سازماني تقسيم‌بندي شدند. نتيجه‌گيري: انتخاب و انتصاب مديران شايستۀ اسلامي، به خصوص براي مراكز آموزش عالي و دانشگاهي، باعث خواهد شد نهادي كه مركز تعليم و تربيت مديران آيندۀ كشور است، نيروهاي علمي لايق و كارامد را تحويل جامعه دهد و از اين طريق بتواند زمينه‌هاي اصلاح، آبادي و پيشرفت را براي مملكت فراهم آورد

The purpose of this study is to identify merit selection criteria for competent academic directors based on Islamic teachings in order to select and appoint efficient directors. Method: The study is applicable from the objective aspect. Qualitative approach via Delphi technique is employed in this study since the research topic is a qualitative topic and quantitative rationalism viewpoint cannot be considered as the research basis. Delphi technique was executed in two rounds by the formation of academic scholars' panel which was consisted of the experts and elites of Payame Noor University. Results: The findings disclosed that the twenty- two extracted indexes from Islamic sources were evaluated and confirmed by the experts. Using exploratory factor analysis, these indexes were classified into three classes, i.e. ethical, school and organizational criteria. Conclusion: As a result, selection and appointment of competent directors, especially in higher education, institutions will be led to the training of efficient and competent personnel in an institution which is a center for the education of future directors. Thus, they can provide the grounds for development and advancement of the country.