مدل خانواده محور پيشگيري از سوءمصرف مواد مخدر در بين دانش آموزان ( (مورد مطالعه: دانش آموزان دختر مقاطع راهنمايي و دبيرستان شهر تهران در سال 1

بدون عنوان

اين پژوهش به ارائه مدل مبتني بر خانواده در زمينه پيشگيري از سوء مصرف مواد مخدر در بين دانش آموزان پرداخته است. چهارچوب اين تحقيق از تلفيق نظريات نظم اجتماعي پارسونز و ديدگاه كنترل اجتماعي ناي و هيرشي و نظريه يادگيري اجتماعي ساترلند مي باشد. جامعه آماري اين تحقيق 1200 نفر از دانش آموزان 16 با استفاده از ،4 ، 5 ، دختر مقاطع راهنمايي و دبيرستان شهر تهران به صورت مساوي از بين چهار منطقه 12 نمونه گيري خوشه اي چند مرحله اي و استفاده از تكنيك پرسشنامه بوده اس ت. نتايج نشا نم يدهد كه متغيرهاي نظارت خانوادگي، تعهدات آموزشي، اعتقادات ديني در خانواده، اختلافات خانوادگي ، تمهيد امكانات از طرف خانواده، مجرميت در خانواده، از هم گسيختگي خانواده و پايگاه اقتصادي و اجتماعي دانش آموزان با گرايش به اعتياد رابطه دارد

no ab